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在图中,“构建*社会,创美好未来”,从上往下读(不能跳读),共有不同的读法种数是(  )构建 建和 和 *...

习题库2.56W

问题详情:

在图中,“构建*社会,创美好未来”,从上往下读(不能跳读),共有不同的读法种数是(  )

建 建

和 和 和

谐 谐 谐 谐

社 社 社 社 社

会 会 会 会 会 会

创 创 创 创 创

美 美 美 美

好 好 好

未 未

A.250  B.240  C.252  D.300

【回答】

C解析:方法一:解本题相当于在图中先在始点标上1,再在上半部两腰的各点旁标上1,然后从上到下依次逐点累加,图中间每一点处的数等于它肩上两数的和,一直计算到下面最后一点.由此可见,共有252种不同读法.

在图中,“构建*社会,创美好未来”,从上往下读(不能跳读),共有不同的读法种数是(  )构建 建和 和 *...

方法二:考虑到杨辉三角,第n行第k个数为C在图中,“构建*社会,创美好未来”,从上往下读(不能跳读),共有不同的读法种数是(  )构建 建和 和 *... 第2张,252是第10行第6个数,所以应为C在图中,“构建*社会,创美好未来”,从上往下读(不能跳读),共有不同的读法种数是(  )构建 建和 和 *... 第3张=252种.

*:C

知识点:计数原理

题型:选择题