阅读文言文,完成第6~9题。(13分)【*】出师表(节选) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全*命于乱世,不...
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阅读文言文,完成第6~9题。(13分)
【*】出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全*命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败*之际,奉命于危难之问,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵*已足,当奖率三*,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
【乙】隆中对
(先主问计于亮)亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹*比于袁绍,则名微而众寡,然*遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今*已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有*东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔( miǎn),利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将*,将*岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将*既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之*以向宛、洛,将*身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将*者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
(选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
6.解释下列加点词的含义。(4分)
(1)躬耕于南阳 (2)先帝不以臣卑鄙
(3)此诚不可与争锋 (4)南抚夷越
7.把下面的文言文翻译成现代汉语。(4分)
(1)恐托付不效,以伤先帝之明。
(2)诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
8.请用原文填空。(2分)
乙文中诸葛亮提出了“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”的策略,*文中诸葛亮“
”,从而“南抚夷越”,为北伐奠定了基础;*文中的“ ”正是乙文中“内修政理”的具体体现。
9.*、乙两文中的诸葛亮处在不同的人生阶段,但却展现出了出众的才华与能力,这对正处于成长时期的我们有很多有益的启示。请结合选文中的具体语句来谈谈你的感受。(3分)
【回答】
【*】(每空1分,共4分)⑴亲自 ⑵身份低微,地位低下 ⑶果真,实在 ⑷安抚
【*】(每空2分,共4分)
⑴唯恐托付给我的大事做得没有成效,以至于有损先帝的明察。
⑵果真像这样,霸业就可以完成,汉朝就可以复兴了。
【*】五月渡泸,深入不毛 至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(每空1分,共2分)
【*】示例:诸葛亮年轻时便对未来形势作出了的判断。这一切都得益于他远大的志向和超群的谋略。正所谓“有志不在年高”,虽然我们还年少,但能力的提高与志向的树立有着密切的联系,现在我们就要有一个明确而长远的志向与目标,这样我们的人生才能有价值和意义。(3分)
知识点:公文类
题型:文言文阅读
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