阅读下面的文字,完成小题艺术是有别于宗教、科学而*存在的人类传统的智*方式。这种智*方式首先基于对美的形式和...
问题详情:
阅读下面的文字,完成小题
艺术是有别于宗教、科学而*存在的人类传统的智*方式。这种智*方式首先基于对美的形式和情感的体验与接受,继而形成对*情的陶冶,并积累而成对艺术的修养和智慧;最终形成一个心灵的净化和解蔽。
我们知道艺术是一个多种类的集成,包括美术、音乐、戏剧、舞蹈、影视等领域,每一领域下又有许多分目和类别。但艺术的呈现总是与某一具体的技艺相联系,构成某一类的“象”的呈现。这一上手的技艺及其“象”意一方*有本身悠长的发展专史,专史中又标明着各种延绵不息的谱系及其特*和历史*标杆;另一方面这种技艺史又与各个不同民族区域、不同历史阶段的文化维系着千丝万缕的关联,这种文化的关联表现都被视为人类精神的基本倾向而加以关注。这种上手的技艺与精神的表达互为联系,呈现出的正是这种“象”的东西。“象”的关联,这是艺术学科的重要特征。
我想用土耳其著名作家帕慕克的寓言来说明艺术之“象”的还原的奇异现象,进而揭示和强调艺术创造和艺术教育的特*。帕慕克在《我的名字叫红》中有一段精*的故事,这个故事以隐喻的方式揭示艺术之“象”存活在一双稚眼与一颗慧心的交互作用的迷离世界之中,进而揭示了艺术的特*,这个特*就是纯真个*与悠深修养的并存。艺术的智*方式既需要孩童般的纯真、鲜活的生命个*,又需要技艺的训练、功夫的娴熟,需要那终其一生去开发和修炼的技艺之神。这个艺术之“象”需要鲜活的生命个*和悠深的技艺之神的契合。这种契合弥为珍贵,恰在于稚眼与盲目不可兼得,那纯真之眼与阅尽沧桑的记忆难以两全。这正是艺术和艺术教育迷人而又艰难之处。这就是为什么艺术学科不能用简单的论文文本的方式,来单向地评定其研究质量,甚至创作的价值也不能用票房等即时的反映来判定。
今天,艺术的领域发生了飞速拓展。在城市化的大趋势中,在商品经济的推促下,时尚*不断引领大众文化的潮头,多元化、多层次的文化生态正催生着多样化的社会思潮。艺术学科门类的*与细分,其根本问题应该是艺术智*方式的培养和开发,是其特有的艺术之“象”的显现、开启和生生不息的命题。
作为学科门类,艺术学学科建设的首要使命仍然是构建其学术框架。我认为这个学术框架不妨以“象”作为公共的核心,来加以方法论的研究。这一学术框架应包含基础、创作、研究三大部分。其中创作是核心部分,理解创作的方式又可以分为三个方面:创作的语言、创作的历史、创作的思维。创作的语言是对特定艺术之“象”的形式和语言的理解与养成,是艺术的形式要素的训练;创作的历史是对这一特定门类的历史及其内容的理解;创作的思维是对艺术之“象”的内涵以及方法的揭示,是指具体的艺术之“象”与民族、社会、时代之间的关联。创作的思维又包含社会变革、传承更新、媒介拓展、体制批判、大众参与和生存追问等诸多角度,这些使得艺术与*、科技、宗教、城市越来越形成时代*的关联,并赋予艺术创造以一种随机而发的活泼思维和生动契机。关于艺术之“象”的研究,有如一把钥匙,它不仅帮我们打开艺术创作和思考的秘密,而且,以艺术之“象”作为方法,也是我们构建艺术学科和教学的重要工具。
(节选自2012年2月7日《光明日报》)
4.下列关于文章内容的表述,不正确的一项是(3分)
A.艺术是*存在的人类传统的智*方式,是一个多种类的集成。人们对他的理解多种多样。
B.艺术的呈现总是与某一具体的技艺相联系,技艺史又与各个不同民族区域、不同历史阶段的文化有关。
C.土耳其著名作家帕慕克用寓言说明艺术之“象”的还原的奇异现象,进而揭示和强调艺术创造和艺术教育的特*。
D.“象”的关联,是艺术学科的主要特征。艺术之“象”的研究,能帮助我们打开艺术创作和思考的秘密。
5.下列理解和分析不符合原文意思的一项是(3分)
A.艺术这种智*方式要形成一个心灵的净化和解薮是需要一系列过程的,不能一蹴而就。
B. 艺术的智*方式需要鲜活的生命个*、功夫的娴熟以及终其一生去开发和修炼的技艺之神等这些条件。
C.艺术和艺术教育迷人而又艰难之处在于稚眼与盲目不可兼得,那纯真之眼与阅尽沧桑的记忆难以两全。
D.艺术学学科建设的首要使命是构建其学术框架,因此,这个框架不妨以“象”作为公共的核心来加以方法论的研究。
6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A. 帕慕克《我的名字叫红》中的一段故事以隐喻的方式揭示了艺术的特*:纯真之*与悠深修养的并存。
B.在城市化的大趋势和商品经济条件下,时尚*不断引领大众文化的潮头,多样化的社会思潮正在产生。
C.作为创作方式之一的创作语言是对特定艺术之“象”的形式和语言的理解与养成,是艺术的形式要素的训练。
D.社会变革、传承更新、媒介拓展、体制批判、大众参与和生存追问作为创作的思维的基本内容,使得艺术与*、科技、宗教、城市有时代关联。
【回答】
【*】
4.C
5.D
6.D
【解析】
4.
试题分析:C是作者的目的,而非帕慕克的目的。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C
5.
试题分析:D强加因果关系。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C
6.
试题分析:D以偏概全。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
知识点:论述类文本阅读
题型:现代文阅读
-
(2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三...
问题详情: (2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三角洲地区2007年土地利用类型的构成如下表所示。读表,完成11~12题。旱地林草地盐荒地滩涂其它合计占总面积比例(%)171232182110011.该三角洲地...
-
_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》
问题详情:_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》【回答】无边落木萧萧下,不尽长*滚滚来。知识点:其他题型:填空题...
-
某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是( )A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶...
问题详情:某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是()A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶液在一定条件下反应,最多消耗NaOH3molC.能发生缩聚反应和加聚反应D.1mol该有机物与溴发生加成反应,最多消耗1molBr2【回答】解析A项,有机物分子中存在*羟基,所以...
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
相关文章
- 阅读下面的文字,完成后面小题目。宗教是异常复杂的现象,宗教艺术也是这样。*古代留传下来的主要是佛教石窟艺术。...
- 阅读下面的文字,完成小题。(选择2分,共7分)汉字的文化学意义,还表现在能够缩影式地传导*传统的认知方式、文...
- 阅读下面的文字,完成下列小题。*美学的基本精神祝东力尽管*古代没有西方式的学科分类,因而也就不存在美学学科...
- 阅读下列的文字,完成文后各题佛教石窟艺术李泽厚宗教是异常复杂的现象。宗教艺术也是这样。一般来说,宗教艺术首先是...
- 阅读下面的文字,完成后面题目。书法艺术博采众美与其它所有的艺术形式一样,璀璨的书法艺术来自人类对于美的不懈追求...
- 阅读下面文字,完成小题。科举制度的取消对*现代化造成的困难在于,原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂...
- 阅读下列的文字,完成下列小题佛教石窟艺术李泽厚宗教是异常复杂的现象。宗教艺术也是这样。一般来说,宗教艺术首先是...
- 阅读下面的文字,完成文后各题。比兴和程式是*传统绘画的基本表现手法。比兴方法最早见于《诗经》。如果文艺作品描...
- 阅读下面文字,完成(1)—(2)题戏曲是*传统艺术之一。剧种繁多有趣,表演形式集“唱、做、念、打”于一体,在...
- 阅读下面的文字,完成下列小题。①优美是人类最早把握的一种美的形态。无论在东方还是在西方,人们对于美的最初认识,...