【改编】6.请按要求答题。(5分)(1)某校高二(1)班新建一个名为“我思故我在”的班级微信群,请你拟写一条体...
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【改编】6.请按要求答题。(5分)
(1)某校高二(1)班新建一个名为“我思故我在”的班级微信群,请你拟写一条体现“群名内涵”的标语发在群公告栏,不超过20字。(2分)
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(2)王强同学在微信群里发了一个*,请你@王强,谈谈你的看法。(3分)
王强 各位同学,我在网上看到这样一则材料:某职校一名学生开微店创业,每月利润颇丰,但因此经常旷课。学校经过讨论最终未让他退学,并根据他的兴趣定制了一张个*化课表,帮助其完成相关学业。我想听听大家对学校这样做的看法。 |
@王强: ▲ |
【回答】
6.
(1)(2分)
示例一:让我们做一棵会思想的苇草吧!
示例二:有会发现的眼睛,更要有会思考的大脑。
(能突出“思考”即可,答“我思故我在”不得分)
(2)(3分)
示例一:@王强 我认为学校的做法很有人情味。学校既尊重了学生的兴趣,保护了学生创业的积极*,又考虑了学生学习的需求,这样的做法有利于学生的全面发展。
示例二:@王强 我认为学校的做法有利有弊。变学业创业“两难”为“两不误”,有利于学生的发展。但“两得”,也有可能会“两失”,学校要慎重处理。
示例三:@王强 我觉得学校的做法欠妥。在校纪校规面前人人平等,学校应严格执行校纪校规,过度宽容,会给管理带来难度。
(表明看法1分,恰当阐述2分)
内容领域/知识内容 | 知识深度 | 测量目标/行为目标 | 预估难度 |
语言文字/语言简明、连贯、得体 | 表达应用 | 理解/表达 | 0.60 |
(出题意图:语用考点涉及“句式的选用”、“修辞的正确运用”以及“语言的表达”,形式创新灵活,有利于考查语文知识能力的综合运用能力。)
知识点:语言的简明连贯得体
题型:语言表达
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