阅读下面一首金代诗歌,然后回答问题。(6分)牧牛图①干戈扰扰遍中州,挽粟车②行似水流。何日承平如画里,短蓑长笛...
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阅读下面一首金代诗歌,然后回答问题。(6分)
牧牛图①
干戈扰扰遍中州,挽粟车②行似水流。
何日承平如画里,短蓑长笛一川秋。
注释:①这是一首题画诗。②挽粟车,送*粮的牛车。
15.第二句诗中的“似水流”三字值得玩味,请结合全诗试作分析。(3分)
16.试简要赏析本诗最后一句的意境。(3分)
【回答】
【*】
15.(1)运用比喻的修辞,写出送*粮的牛车之多,(1分)突出战乱给*带来的沉重负担和对战争的厌倦之情。(2分)。
16.(2)描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美丽画面,(1分)与 “干戈扰扰”的社会现实形成对比(1分),表达了诗人对安定、和平社会的向往之情。(1分)
【解析】
15.
试题分析:此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题,要抓住两点,首先,要充分利用注释,注释给我们提供了诗人的写作背景,其次,要抓住关键词语,比如“干戈”“扰扰”“何日”等词语。解答此题,第一步,要找出本诗中的主要意象,如长笛等;第二步,要展开联想,用自己的语言再现画面;第三步,分析这些意象所营造的氛围(或效果)特点;第四步,描述诗歌表达的思想感情或给人的启示。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
16.
试题分析:如果你对这道题的*进行了整理,你就会发现,其实每个题*都是三点,其中第一题思路分别是,似流水这句话特殊在什么地方;然后代入诗句解释字面义和言外深意;最后指出表达了什么情感。第二题思路是先答是什么,再说为什么,最后解决怎么样。
考点:鉴赏文学作品的形象、赏析诗歌意象意境。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:未分类
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