学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.【设...
问题详情:
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行试验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为__________;
(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;
(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;
(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;
(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;
(5)计算出食用油的密度ρ=__________.
【评估与交流】
(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案一:__________;
方案二:__________.
(2)你准备选择方案__________来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:__________.
【回答】
解:
方案一:(2)这些食用油的质量为m2﹣m1;
方案二:测液体的密度的正确做法是:先按要求调好天平,测出烧杯液体总质量m1,将适量液体倒入量筒测出体积V,再测出剩余烧杯液体质量m2,
(5)食用油的质量为m1﹣m2,液体密度ρ==.
【评估与交流】
(1)方案一“不足之处”:第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分油倒不干净,使测量出的食用油体积偏小,会加大实验误差.
方案二“不足之处”:第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调到零刻度线处.
(2)准备选择方案二;为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:第(1)步中天平置于水平台后,将游码先调至零刻线位置,再调节平衡螺母,使横梁平衡.
故*为:
(2)m2﹣m1;
(5);
【评估与交流】
(1)方案一“不足之处”:第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分油倒不干净,使测量出的食用油体积偏小,会加大实验误差.
方案二“不足之处”:第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调到零刻度线处.
(2)二;第(1)步中天平置于水平台后,将游码先调至零刻线位置,再调节平衡螺母,使横梁平衡.
知识点:测量物质的密度
题型:实验,探究题
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