如图所示,小陈同学为测量某液体的密度,准备了天平、玻璃杯等器材,在实验时发现没有准备量筒,于是从身边找来了一个...
问题详情:
如图所示,小陈同学为测量某液体的密度,准备了天平、玻璃杯等器材,在实验时发现没有准备量筒,于是从身边找来了一个体积为20cm3的金属块和一些纸张。
(1)将天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的 刻度线上。
(2)此时,如果天平指针偏左,小陈同学应向 (填“左”或“右”)调节 使天平横梁平衡。
(3)在玻璃杯中倒入适量的该液体,用天平称量液体和玻璃杯的总质量m总时,向盘中加减砝码要用 ,不能用手接触砝码,称得m总=123.2g
(4)将金属块浸没在液体中且不接触玻璃杯,液体无溢出,如图所示,天平平衡后,砝码的总质量加上的游码在标尺上对应的刻度值为m= g,则液体的密度ρ= g/cm3。
【回答】
解:(1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的零刻度线上,调节横梁使天平平衡;
(2)调节天平平衡时,若发现指针偏向分度盘的左端,则平衡螺母要向右调;
(3)向盘中加减砝码要用镊子,不能用手接触砝码;
(4)由图知,标尺的分度值为0.2g,液体和玻璃杯的总质量m总=100g+50g+0.6g=150.6g,
金属块排开的液体的质量为:m=150.6g﹣123.2g=27.4g=0.0274kg;
排开的液体的重力,即金属块受到的浮力为:F浮=G=mg=0.0274g×10N/kg=0.274N;
根据阿基米德原理可知,液体的密度为:
ρ===1.37×103kg/m3=1.37g/cm3;
故*为:(1)零;(2)右;平衡螺母;(3)镊子;(4)150.6;1.37
知识点:测量物质的密度
题型:实验,探究题
-
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
问题详情:______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】试题分析:考查过去分词做状语:句意:被清澈的水包围着,这...
-
Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurthe...
问题详情: Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther, NewYorkisanexample. A.forwhich B.inwhich C.ofwhich D.fromwhich【回答】 C知识点:定语从句题型:选择题...
-
一部欧美资产阶级*的纪录片,介绍了各国通过立法手段来巩固*成果,下列解说词中说法错误的是A.英国颁布了《权...
问题详情:一部欧美资产阶级*的纪录片,介绍了各国通过立法手段来巩固*成果,下列解说词中说法错误的是A.英国颁布了《权利法案》 B.美国*战争期间颁布《*宣言》C.法国大*期间颁布《*宣言》 D.美国南北战争期间颁布《1787年宪法》【回答】D知...
-
下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H...
问题详情:下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H2O的摩尔质量是18g/mol D.1molHCl的质量是36.5g/mol【回答】C知识点:物质的量单元测试题型:选择题...
相关文章
- 如图所示,某同学利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度:(1)在玻璃杯中倒入适量...
- 四位同学在体育测试时各准备了一些补充能量的食物,*准备了一些水果,乙准备了一些牛肉干,*准备了一些糖,丁准备了...
- 实验室有如下器材:水、烧杯、量筒、天平、*簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯.选用上述器材...
- 学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.【设...
- 王刚同学为了测量袋装“宇航”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验方案:A、用天平称出玻璃杯...
- 学习了密度的知识后,同学们准备测,食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.【设...
- 在测矿石密度时,选用了天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水等器材进行实验:(1)在调节天平时,发现指针位置如图*...
- 学习了密度知识后,同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:*奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。小新和小洋同学分别...
- 学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯。【设...
- 某同学做“测量液体密度”的实验后,进行了*作总结和新的探索。没有量筒,只用天平、烧杯、水,也能测出某种未知液体...