班级进行“微说中韩文化”的语文综合*学习活动,请你参与。【当珠算遇上泡菜】(1)搜集材料时,你的同桌提出了一个...
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班级进行“微说中韩文化”的语文综合*学习活动,请你参与。
【当珠算遇上泡菜】
(1)搜集材料时,你的同桌提出了一个疑惑,请你根据下面的材料完成和他的对话。(2分)
材料:近期,*珠算与韩国泡菜先后被列*合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。但对比两者一冷一热的处境,不免让人感叹。
究其原因,*珠算早已退出了我们的文化阵地,甚至退出了我们的生活圈。而韩国泡菜则代代相传,冬天来临之前,邻里之间会聚集在一起腌制过冬的泡菜;另外韩国在1956年颁布保护文化遗产的法律,这有助于文化的传承。
同桌:打扰了!请教你一个问题。怎样才能让*的珠算“热”起来呢?
你:
同桌:谢谢!如果真如你所说的这样,我想,珠算一定也会慢慢“热”起来的。
【当韩文遇上书法】
(2)请你根据第二小组准备的发言稿,请完成下面题目。
在韩国,也有“*流”。如,很多韩国的学生非常喜欢*的书法,他们不仅勤于临摹,而且还借鉴*隶书、楷书、行书等书体的特点来创作韩文的书法。但无论如何创作,都无法达到*书法的艺术美。以下是我们搜集的几幅*书法作品。
四幅作品中“点画丰厚饱满,结构阔大端正”的一幅是 (填字母)(2分)
A B C D
【当我们遇上韩星】
(3)下面是第三小组的发言稿,请你按要求完成题目。(4分)
韩国明星李敏镐出镜央视2014年春晚,再次掀起了一股“韩流”,而后热播的《来自星星的你》,一个俊朗、帅气的金秀贤闯入了*人和韩国人的视野。*的粉丝们极度痴狂,他们甚至放弃学业,放弃家庭千里迢迢赶到韩国,日夜蹲守金秀贤的住点,这让金秀贤非常紧张、害怕。不可否认,追星是每个人的权利,但 A 。
令人尴尬的是,*粉丝们的痴狂是因为金秀贤的外表,而韩国人喜欢他是因为他在剧中饰演的是*教师。追星,不应追其外表,而要学习他们的优秀品质。如:《水浒》中的武松,他在景阳冈打虎时的镇定值得我们学习;《童年》中的阿廖沙,他 B
值得我们学习……
(A)根据文稿内容,在A处补充一个议论*的句子。(2分)
(B)根据画线句的特点,仿写句子,将文稿B处补充完整。(2分)
【回答】
(1)、没关系。中小学可以增设珠算课程,让珠算走进生活,同时,进行立法保护。
(2)、A(2)略(笔锋1分,结构1分,整体美观度1分)
(3)、(4分)(1)示例:不能影响自己和明星的正常生活(2分)(一定要紧扣材料,观点正确且鲜明。如写“应追其精神品质”不得分。)(2)抢救落井的邻家小少爷时的勇敢(2分)(或“拿起小*保护母亲免受继父虐待时的正义”)(具体的故事情节1分,*格特点1分)
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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