阅读下列材料:材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。(2)包括...
问题详情:
阅读下列材料:
材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。
(2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大会选举或罢免公职人员……
(3)奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权……鼓励橄榄油出口。
材料二 (1)设立20个等级的*功爵制度……没有*功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有*功的平民,按其功劳的大小授予官爵。
(2)……全国划为41县,县级官吏通过国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。
(3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。
请回答:
(1)根据材料一、二概括,梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(4分)
(2)根据材料一、二指出,两个改革对这些问题的处理方式有何不同?(6分)
(3)根据材料,结合所学知识分析,两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生了什么不同的影响?(6分)
【回答】
解析:本题主要考查梭伦改革和商鞅变法的异同比较。第(1)问根据材料归纳二者改革的相同点;第(2)问考查对相同问题的不同改革措施;第(3)问考查各自的影响,根据材料出现的信息点和二者改革的相关知识回答即可。
*:(1)等级的划分;官吏的任免;对工商业的态度。
(2)
梭伦改革 | 商鞅变法 | |
不同 | 梭伦改革按财产的多少划分等级 | 商鞅变法用*功大小划分等级 |
梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员 | 商鞅变法官吏由国君任免 | |
梭伦改革鼓励工商业的发展 | 商鞅变法实行“重农抑商”的政策 |
(3)对雅典:使工商业奴隶主分享了*权力。一定程度上确保了公民参与国家事务的*权利,动摇了贵族*统治,奠定了雅典城邦**的基础。促进了奴隶制工商业的发展。
对秦国:为君主*的*集权制的确立打下了基础;提高了*队的战斗力,促进了小农经济的发展,为国家统一打下了基础。
知识点:历史上的重大改革 商鞅变法
题型:综合题
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