为了研究免疫的产生,同学们设计了以下实验。 步骤一:取六只小白鼠做实验,平均分成*、乙两组。 步骤二:...
问题详情:
为了研究免疫的产生,同学们设计了以下实验。
步骤一:取六只小白鼠做实验,平均分成*、乙两组。
步骤二:*组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内;乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内,过两周后取活的肺炎球菌注入体内。
步骤三:观察实验结果。*组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。
请回答以下问题:
(1)在这个实验中,__________是实验组,____________是对照组。
(2)在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样?_____________
为什么?__________________________________________________________________
(3)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力,这种免疫类型为______________。
(4)将流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病?________
为什么?__________________________________________________________________
【回答】
(1)乙组 *组
(2)是(或要一样) 为了保*实验结果的可靠*,在实验中只能有一个变量,其他条件都应该相同
(3)特异*免疫
(4)会得病 特异*免疫有专一*。
知识点:免疫与计划免疫
题型:综合题
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