阅读下面的文字,完成12-15题。出人头地与衣锦夜行易小明衣锦夜行是讲一个人穿着漂亮的衣服在夜晚行走,没人看见...
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阅读下面的文字,完成12-15题。
出人头地与衣锦夜行
易小明
衣锦夜行是讲一个人穿着漂亮的衣服在夜晚行走,没人看见,有不值得的意思。在德国,收入多,交税多,收入少,交税少,富不傲穷,穷不妒富,大家相互尊重,相安生活,自然而然。由于德国的富有者不显山露水、招摇过市,所以说,他们像在衣锦夜行。可是,爱面子的*人,却特别渴望衣锦还乡。如果有钱了,就非得让别人知道不可,否则,就像是白富了。富人不仅要衣冠楚楚,更要前呼后拥。在街上,一看那大腹便便、高昂着头、前呼后拥者,十有*就是个当官的或者是有钱人。但在德国要进行这种有钱与否的判断却相对较难,个个都文质彬彬、气宇轩昂,富不彰富,穷不显穷,不了解底细,从外观上你根本不知道谁拥有万贯家财。
德国人的人生价值取向、人生价值实现领域主要划定在人与自然的关系之间,它注重人与自然的差异,强调人对自然的征服、改造,所以,他们能够发现更多的自然规律。这样,生产力发展当然也很快,而人与人之间的关系则强调自由和平等(当然,这也经历了一个历史发展过程);而传统*人的人生价值取向、人生价值实现领域则主要划定在人与人的关系之间,它注重人与人的差别,强调人对人的征服、改造,希望能出人头地、做人上人,所以,*人崇尚内圣外王,其社会关系的历史更替也较为频繁,而人与自然之间的关系则讲究*共处,追求天人合一。
其实,内圣外王之道作为传统*人的人生价值追求,它的提出是以人的差异、矛盾的客观存在为前提的。这包括两个方面,一是个人内心世界差异和矛盾的客观存在,二是人与人之间差异和矛盾的客观存在。事物都是相反相成的,正因为个人的内心世界存在着恶念、存在着不善的一面,所以才提出人需要内在修养,从而达到内圣。也正因为人与人之间存在着分离、对立和斗争,存在着邪恶i所以才要求外王,达到天下太平。因此,个体自身善恶之间、个人与他人之间的差异和斗争,客观上为传统*人理想人格的实现、为其人生价值的实现提供了用武之地。更为重要的是,内圣外王的实现也不是追求一种客观公正合理的社会秩序,不是实现人与人之间的自由和平等,而仍是追求一种差等*的社会秩序,是上智下愚的稳定,是君子之德对小人之德的风化。所以,内圣外王的实现也仍是一种安定的差等社会的实现,是有序差异对无序差异的取代,所以,*社会是一种差等结构。
在*传统差等社会结构中,天生缺少人人平等理论,更没有人人平等的社会实践基础。在*人看来,一个人,只有当他在差等社会结构中具有一定的地位之后,他才算得上一个人物,才算是实现了自己的人生价值。而要如此,他就得不断地“学”。*传统文化中的“学”不是指学科学文化,而主要是学如何“仁爱”,如何有德,如何做人。只有通过“学”,他才会悟,才会出类拔萃,从而出人头地。可见,儒家的内圣外王之道就是这样与差等社会结构相互支撑、互为表里的。在孔子眼里,大禹、文王都是有德之人。盂子也强调举贤授能。荀子也提出:“论德而定次,量能而授官。”他说:“我欲贱而贵r愚而智,贫而富,可乎?曰:唯其学乎!”所以,在*历来就有“学而优则仕”、“仕则达”的思想。
可见,在传统*人眼里,人生价值的实现意味着显耀,意味着特殊,意味着与一般百姓的不同――不仅是经济收入方面的差异,还有权力、地位、名声等方面的差异。所以三字经有“少而学,壮而行,上至君,下泽民,扬名声,显父母,继于前,裕于后”之论。这里的“泽”、“扬”、“显”、“继”、“裕”都充分表现出人们对社会差等优势的承认、崇拜和追求。这也就是说,追求人与人之间的差异成为人们实现其人生价值的根本出路和方法。然而,这种方法可能促人进取,但更多的是带来内耗。
综上所述,一种行为,一种现象,总有它深刻的文化根源。当前*的经济发展速度很快,以这样的速度,三十年赶上像德国这样的世界先进国家也许不成问题。但是,要维持这样的速度,仅仅依靠经济自身的力量恐怕很难,还必须从文化的变革中寻求一种恒久的支撑力量。
(选自《书屋》有删减)
12.根据文章,以下说法正确的两项是( )(6分)
A.国人对德国富人“衣锦夜行”的做法不认同,根本原因在于爱面子。
B.*的富人们大都素质太差、出人头地之后衣锦还乡,是他们炫富的唯一追求。
C.我们应屏弃原有的自然观点,全面效仿德国人的自然观,才能促进生产力的高度发达。
D.我们要批判地继承传统文化,并吸收德国人自由平等的社会观。减少人与人之间的内耗。
E.追求人与人之间的差异是传统*人实现人生价值的根本出路和方法。
F.*社会关系的历史更替较为频繁,这是因为*人提倡外王,追求*平等的结果。
13.下列各项对“内圣外王”的理解不正确的一项是( )(3分)
A.*人崇尚内圣外王,其中特别强调人与自然的*共处,天人合一。
B.内圣外王作为*人的人生价值追求,是以人的差异、矛盾的客观存在为前提的。
C.内圣外王追求的是*、安定、差等的社会秩序。
D.“学而优则仕”“仕则达”的思想源自通过内圣外王从而达到出人头地目的的思想。
14.归纳出作者对*人实现人生价值的途径方法的评价。(4分)
15.结合文本,如何理解儒家的内圣外王之道与差等社会结构是相互支撑,互为表里的。(5分)
【回答】
12.DE(A.“根本原因在于爱面子”应是根本原因在于深刻的文化根源。B.“素质太差”原文并没有对*人下判断,指出他们的做法由*人的人生价值取向、人生价值的实现领域的不同决定的。C.“屏弃”与“效仿”文中并没有提,也过于绝对。F.“追求*与平等”属于节外生枝。)
13.A(强调人与自然的*共处,天人合一是*人的自然观,而非社会观。)
14.作者评价:①内圣需要人提升个人的精神修养,从而促人进取;②内圣外王在助人世间出人头地的同时,更是带来了内耗等一系列问题;③我们批判继承内圣外王这种实现人生价值的途径与方法的传统,要与时俱进,进行变革,才能符合时代的要求。
(每点1分,语句顺畅1分)
15.互为支撑,互为表里在文中体现为:①差等社会结构是内圣外王之道的前提;②追求人与人之间的差异成为人们实现其人生价值的根本出路和方法;③内圣外王追求的是一种差等*的社会秩序;④只有在差等*社会中具有一定地位才能算是实现人生价值。(语句顺畅,概括出1点给1分,2点分,3点4分,4点5分)
知识点:单元测试
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