孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”课外活动时,同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动,请...
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孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”课外活动时,同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动,请你参与进来,与他们一起完成下列问题:
( 1 )这两句话对青春期的我们有什么启示?( 两个方面即可)
( 2 )羞耻之心对我们的成长有什么重要作用?( 两个方面即可)
( 3 )为了做到“行己有耻”,我们应该怎么做?( 两个方面即可)
【回答】
( 1 )青春期要遵守一些基本规则;青春期要有一定的底线;在青春期,不能为所欲为;青春期要知耻明耻;等等。
( 2 )羞耻之心引导我们判断是非善恶,引导我们反思自身行为,引导我们追求至善至美等。
( 3 )要知廉耻,懂荣辱;有知耻之心,不断提高辨别能力;树立底线意识,坚决不做违反法律、道德的事情;磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力;等等。
【解析】
本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。(1)孔子说:“行己有耻”。意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望*自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。(2)考查羞耻之心对于青少年健康成长的重要*。“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它像威严的法官,端坐内心法庭。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。(3)考查如何做到“行己有耻”,学生可从要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等方面来回答。
知识点:寄语青春
题型:辨析题
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