同学们在九年级上册第一单元学习了5篇现代诗,了解了现代诗的一些基本特点。在此基础上,你所在的班级围绕现代诗,开...
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同学们在九年级上册第一单元学习了5篇现代诗,了解了现代诗的一些基本特点。在此基础上,你所在的班级围绕现代诗,开展了一次综合*学习活动。
1.为了更好地了解现代诗的特点,请你从三个不同角度,拟写出研究的专题。
2.你们班上的大多数同学不太喜欢读现代诗。在这次活动总结会上,请你结合第一单元的文章,跟同学们谈谈现代诗歌在今天依然还有生命力的理由。(字数100-120字)
【回答】
1.①现代诗歌的艺术手法。②现代诗歌的语言。③现代诗歌的情感。④现代诗歌的意象。
【解析】本题考查对现代诗的理解。现代诗也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种。诗歌的艺术概括力很强,鉴赏时要从诗歌凝练含蓄的语言入手,把握关键语句的深层含义,品味诗歌抒发的情感,分析诗歌的各种艺术表现手段,把握并深刻理解诗歌塑造的艺术形象,感受诗歌的优美意境。任意写出三个即可。
2.符合题意,能围绕诗歌表现出来的“*英雄主义气概”“爱国情感”“思乡之情”来谈。或者从这几首诗的语言艺术特*来谈都可以。两个角度,谈一个方面或两个方面都行。
【解析】本题考查发散思维。结合第一单元的几首诗歌的内容,从其凝练含蓄的语言特点、各种艺术表现手段、诗歌抒发的情感或诗歌塑造的艺术形象等方面赏析其艺术魅力,谈现代诗歌在今天依然还有生命力的理由即可。
知识点:其他
题型:语言表达
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