阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。仔细阅读这幅题为“伯乐‘爱’马图”的漫画，选择一个角度...

问题详情：

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

仔细阅读这幅题为“伯乐‘爱’马图”的漫画，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。

注：每错一个字扣一分，重复的不计。

【回答】

【写作指导】

这幅漫画题为“伯乐爱马图”。画面上，一匹“千里马”正在奋力奔跑，可它的四蹄却全被包裹着，以致它用尽全身力气也跑不快。原来，这是在旁边微笑着的伯乐的“杰作”：他爱千里马，担心马蹄受到磨损，他竟把马蹄用布帛包裹起来。读罢漫画，我们在忍俊不禁之余，会很自然地联想到《庄子》中鲁侯养鸟的寓言故事：鲁国的郊外飞来一只很大的海鸟，鲁国国君很喜欢，就毕恭毕敬地把这只海鸟迎进了太庙，演奏九韶这样庄严的音乐取悦它，准备了美酒给它喝，宰了牛羊给它吃，每天用这样的礼仪供奉这只海鸟。而这只海鸟呢？目光迷离，神*忧郁，不吃一口肉，不喝一口酒，就这样郁郁寡欢，三天就死了。庄子说，这叫“此以已养养鸟也，非以鸟养养鸟也”，也就是说，这是以养人的方式养鸟，不是以养鸟的方式养鸟。这是以人喜欢的礼仪对待鸟，而不是以鸟自己的心思在对待鸟。它告诉我们：世间的一切事物都应该顺其自然,而不能自以为是地把自己的想法强加于人。同样，对待千里马，要舍得让它奔跑，要让它的马蹄在奔跑之中得到磨练，唯其如此，才能达到“百炼成钢”的程度。我们在构思当中，可以联想到现今学校和家庭在对学生和子女教育中所存的溺爱现象进行立意，阐述自己对教育的见解和看法。

知识点：单元测试

题型：未分类