回眸百年*承前启后的历史节点，立足“转型”，积蓄前行的力量。材料一：1920年，来华访问的美国哲学家杜威在演...

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回眸百年*承前启后的历史节点，立足“转型”，积蓄前行的力量。

材料一：1920年，来华访问的美国哲学家杜威在演讲中指出：“（如果）没有一场基于理念转变的社会转型，*是不可能改变的。”引发*青年学生的强烈共鸣。同年，英国哲学家罗素也来到*，他高度赞扬了儒家思想的孝亲观念，并称社会改造问题求之古人，*老子的思想最有价值。他的演讲并未在*知识分子中引起太大反响。

﹣﹣摘编自徐中约《*近代史：1600﹣2000*的奋斗》等

（1）联系所学知识，分析两位哲学家的演讲在*知识界反响不同的原因。

材料二：*近代社会是一个动态的、新陈代谢迅速的社会，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折地推陈出新。1920年的*，前承五四新文化运动，后启**的诞生与国民*，折*出*近代社会新陈代谢这一总体特征。部分大事记如下：

（2）为什么说1920年折*出*近代社会新陈代谢的总体特征？结合材料一、二，联系相关史实予以阐释。（要求：逻辑严密，表述简洁）

【回答】

（1）杜威提倡社会转型需理念转变，符合当时*知识分子爱国、救国，积极改造社会的需求；罗素强调*传统文化的价值，不符合新文化运动提倡*和科学反对旧道德、旧札制的社会思潮。

（2）单角度阐述：以“马克思主义的传播”为例：经过五四运动的洗礼，越来越多的进步知识分子接受马克思主义。1920年，随着马克思主义的进一步传播，马克思主义研究团体和*早期组织纷纷成立。他们积极到工人中宣传马克思主义，领导工人成立工会组织，这为**的创立奠定了基础。由此可见，近代*的断陈代谢是一个特续发展、不断深化的过程。多角度阐述：1920年的*，历经五四新文化运动的洗礼，多种变革力量持续发力。有人坚持思想启蒙，提倡思想领域的社会转型；有人逐渐认同马克思主义，并开展研究、宣传和实践等活动；*支持白话文运动，白话文教材和出版物的流行，使民众接受新知识、新思想的能力大大提升。以上变化都折*出近代*新陈代谢的总体特征。

【分析】本题主要考查杜威、罗素的演讲在*知识界反响不同的原因、*近代社会新陈代谢的总体特征及影响的相关史实。重点掌握近代*新陈代谢的总体特征。

【解答】（1）据所学知识可知，杜威提倡社会转型需理念转变，符合当时*知识分子爱国、救国，积极改造社会的需求；罗素强调*传统文化的价值，不符合新文化运动提倡*和科学反对旧道德、旧札制的社会思潮。

（2）据材料一、二及所学知识可知，如果单角度阐述，可以“马克思主义的传播”为例。经过五四运动的洗礼，越来越多的进步知识分子接受马克思主义。1920年，随着马克思主义的进一步传播，马克思主义研究团体和*早期组织纷纷成立。他们积极到工人中宣传马克思主义，领导工人成立工会组织，这为**的创立奠定了基础。由此可见，近代*的断陈代谢是一个特续发展、不断深化的过程。如果多角度阐述，1920年的*，历经五四新文化运动的洗礼，多种变革力量持续发力。有人坚持思想启蒙，提倡思想领域的社会转型；有人逐渐认同马克思主义，并开展研究、宣传和实践等活动；*支持白话文运动，白话文教材和出版物的流行，使民众接受新知识、新思想的能力大大提升。以上变化都折*出近代*新陈代谢的总体特征。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记杜威、罗素的演讲在*知识界反响不同的原因、*近代社会新陈代谢的总体特征及影响的相关史实。

知识点：五四运动

题型：材料分析题