实验小组用长方体木块(各表面粗糙程度相同)、*簧测力计、长木板、斜面、两个质量不同的钢球,进行了如图所示的两组...
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实验小组用长方体木块(各表面粗糙程度相同)、*簧测力计、长木板、斜面、两个质量不同的钢球,进行了如图所示的两组实验。
(1)如图*所示,把木块平放在水平长木板上,用*簧测力计水平拉木块做_____运动,读出*簧测力计示数:再把木块立放在长木板上,重复上述实验,读出*簧测力计的示数。
①比较两次读数,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_____(选填“有关”或“无关”);
②实验中被控制的变量是接触面的粗糙程度和_____。
(2)如图乙所示,在探究动能大小与质量的关系时,用质量不同的钢球在同一斜面的同一高度由静止滚下、去撞击水平面上的木块,观察木块被撞击的距离。
①该实验研究的是_____(选填“钢球”或“木块”) 动能的大小与质量的关系;
②比较图乙两次实验可得出结论,速度一定时,质量越大,物体的动能越_____。 由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样,_____(选填“大客车”或“小轿车”) 的限速应该是100km/h。
【回答】
匀速直线 无关 压力大小 钢球 越大 大客车
【解析】解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,故用*簧测力计水平拉木块做匀速直线运动,读出*簧测力计示数:再把木块立放在长木板上,重复上述实验,读出*簧测力计的示数;
①比较两次读数,可知测力计示数大小相同,即摩擦力大小相同,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
②根据控制变量法,实验中被控制的变量是接触面的粗糙程度和压力大小;
(2)①由题意,用质量不同的钢球在同一斜面的同一高度由静止滚下、去撞击水平面上的木块,观察木块被撞击的距离,故该实验研究的是钢球动能的大小与质量的关系;
②比较图乙两次实验可得出结论,因从同一高度由静止滚下,下滑到水平面时速度一定,质量越大,推动木块运动的距离越长,物体的动能越大;
因速度相同时,质量越大,动能越大,克服摩擦力做功的越多,越不容易刹车,因大客车的质量更大,故限制的速度要越小,大客车的限速应该是100km/h。
知识点:摩擦力
题型:实验,探究题
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