文语站

位置:首页 > 习题库 > 

用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η...

习题库2.78W

问题详情:

用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是(  )

用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η...用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第2张

A.同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大,最终将超过100%

B.G物不变,改变图*中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变

C.此滑轮组动滑轮的重力为2N

D.当G物=6N时,机械效率η=66.7%

【回答】

D【考点】滑轮(组)的机械效率.

【分析】A、使用机械时,人们为完成某一任务所必须做的功叫有用功;对完成任务没有用,但又不得不做的功叫额外功;有用功与额外功之和叫总功.有用功与总功的比值叫机械效率;

B、G物不变,改变图*中的绕绳方式,改为2段绳子承担,分别将同一物体匀速提高到相同高度,做的有用功相同;由题知,忽略绳重及摩擦,所做的额外功为提升动滑轮做的功,由W额=Gh可知额外功相同,又因为总功等于有用功加上额外功,所以总功相同,所以可以得出两图的机械效率相同;

C、结合图中信息,根据η=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第3张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第4张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第5张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第6张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第7张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第8张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第9张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第10张求得动滑轮的重力;

D、当G物=6N时,根据η=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第11张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第12张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第13张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第14张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第15张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第16张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第17张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第18张求得机械效率.

【解答】解:A、使用滑轮组时,克服物重的同时,不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功,所以总功一定大于有用功;由公式η=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第19张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第20张知:机械效率一定小于1,即同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大,但最终不能超过100%,故A错误;

B、G物不变,改变图*中的绕绳方式,如图所示,

用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第21张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第22张

因为此图与题干中*图将同一物体匀速提高相同的高度,所以所做的有用功相同,

忽略绳重及摩擦时,额外功:W额=G轮h,即额外功W额相同,

又因为W总=W有+W额,所以总功相同,

由η=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第23张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第24张可知,两装置的机械效率相同,即η1=η2.故B错误;

C、由图可知,G=12N,此时η=80%,

则η=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第25张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第26张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第27张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第28张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第29张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第30张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第31张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第32张=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第33张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第34张,即80%=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第35张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第36张

解得G动=3N,故C错误;

D、G物=6N时,机械效率η=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第37张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第38张×100%=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第39张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第40张×100%=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第41张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第42张×100%=用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第43张用如图*所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动*簧测力计,计算并绘出η... 第44张×100%≈66.7%.故D正确.

故选D.

知识点:机械效率

题型:选择题