阅读下面的材料,根据要求写作。一个挑夫有两个水桶,其中一个有裂缝。每趟挑水之后,有裂缝的桶只能剩下半桶水。时间...
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阅读下面的材料,根据要求写作。
一个挑夫有两个水桶,其中一个有裂缝。每趟挑水之后,有裂缝的桶只能剩下半桶水。时间久了,有裂缝的水桶感到很难过,终于有一天,它哭着对挑夫说:“我很惭愧,因为水一直从我这边漏,让你付出的努力只能收到一半的成果。”挑夫却温和地对它说:“你有没有注意到,在小路的两旁,只有你的那一侧开出了许多小花,而那只桶的一侧却什么也没有?正是因为你漏了一些水出去,我们才能收获这些意外的美丽呀!”
读了上面的材料,引起了你的哪些回忆,或促使你生发出哪些感想,请据此写一篇文章。 要求:自选角度,自拟题目,不得抄袭,不得少于800字。
【回答】
【写作指导】本题考查学生材料作文写作能力。材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合,来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题作文。材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。本题分析材料可得,我们发现那只破水桶的缺陷是千真万确的,但破水桶很有自知之明,它不满自己的缺陷,没有破罐子破摔,或是千方百计为自己狡辩。它怀有一颗真诚的平常心,最大限度地努力工作着,常常为自己的过失或缺陷而感到内疚和不安,一而再再而三地向挑水夫致歉。因此,对于那只破水桶来说,惟诚实才可以做大事。作为这只破水桶的使用者——挑水夫,则有令人称羡的宽大胸怀和知人善任的艺术。挑水夫以一颗善良的心,对待他的两只水桶,特别是对那一只有裂缝的破水桶,有天空和大海一般的宽容和气度。他不计较个人得失,不怕吃亏和吃苦,勤勤恳恳为人,老老实实做事,还告诉破水桶,不要妄自菲薄,是因为他的缺陷,路边才开出美丽的花,才能收获这些意外的美丽。由此可见,“缺陷也能创造美”。所谓“缺陷”是指欠缺或不够完备的地方,由“缺陷”可以联想到的东西很多。比如,可以从“要坦率地对待缺陷”“缺陷也能创造美”等角度来立意。也可从对“缺陷”认识的角度来立意:世界上没有十全十美的东西,完善都是相对的,一个人总会有他的缺陷;在一个人身上,突出的优势与突出的缺陷常常是并存的;心理的缺陷可能更可怕;不要妄自菲薄,要有生活的勇气;缺点和优点有时候可以相互转换;缺陷也能创造美。也可以从如何对待“缺陷”的角度来立意:缺陷促使人加倍奋斗,使缺陷成为优势;要学会扬长避短(“缺陷”);用人要用人之长,不能光盯着“缺陷”不放;要善于发现别人的优点,发挥别人的长处;等等。
知识点:材料作文
题型:作文
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