三、古代诗歌阅读(11分)阅读下面两首诗歌,回答问题。野步 宋·周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他...
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三、古代诗歌阅读(11分)
阅读下面两首诗歌,回答问题。
野步 宋·周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野步 清·赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
8.请从人物形象的角度,概括两首诗分别描写了怎样的野步者形象。(6分)
9.两首诗的三、四句共同运用了什么修辞手法来表达作者的内心情感?请简要赏析。(5分)
【回答】
8.周诗描写了一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;赵诗描写—个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(各3分,共6分)
9.两首诗都运用了拟人的修辞手法。周诗通过写蝴蝶陶醉、留恋于春光中.写出了作者的陶然之情。赵诗通过写“秋风管闲事”,染红了枫叶,染白了人头,表达了老之将至的愁绪。(手法1分,分析各2分,共5分)
知识点:诗
题型:语言表达
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