“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起...

问题详情：

 “小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来，而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了（    ）

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索

②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同

③认识对象具有能动的反映特*，是主观与客观的统一

④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新

A. ①②          B. ②③          C. ①④          D. ③④

【回答】

A

【解析】无论是孩子的具体感觉还是远离故土的人的抽象思维，都是人脑对客观事物的主观反映，故题肢①正确；但由于主体的立场不同、知识的构成不一样，面对同一事物，人们会形成不同的认识，故题肢②正确；题肢③认识对象——月亮是客观的；④题肢认识是主观的，不能实现认识对象的创新。故本题*选A。

知识点：探索世界与追求真理 求索真理的历程

题型：选择题