随着中小学生成长环境的变化，为更好地适应现代教育形势，教育部于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则...

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随着中小学生成长环境的变化，为更好地适应现代教育形势，教育部于2015年8月 27日印发了新修订的《中小学生守则》。守則保留了 2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德的内容，如热爱祖国、热爱*等；补充了一些更具*作*、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。

请运用“文化在继承中发展”的知识，说明新版《中小学生守则》是如何实现继承与发展的统一的？

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