五、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习,某职业技术...
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五、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。
对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
【回答】
22.这是一篇任务驱动型作文。让考生对“老师发微信红包奖励学生”这件事表达自己的意见,一边是较好的实际效果,一边是家长的明确反对。考生可从认同、反对、中和辨*分析这三个角度分别立意。⑴认同老师这一行为:“红包奖励”没有脱离教育实质;适当的物质刺激不应被苛责;“微信红包”是另外一种“小红花”;教育引导方式要易于学生接受等。⑵批判老师这一行为:教育不应染上金钱味;不应用“哄孩子”的方式解决大学生的问题;你的求学岂能老师买单;不能一味迎合学生;还教育一片纯净的天空等。⑶辨*分析:以“微信红包”探求新式教育之路;以“钱”促学未若以“奖”促学;“红包”要适量、方法要得当等。
知识点:材料作文
题型:作文
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