阅读下面的宋词,回答问题。(8分)临*仙·探梅*弃疾老去惜花心已懒,爱梅犹绕*村。一枝先破玉溪春。更无花态度,...
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阅读下面的宋词,回答问题。(8分)
临*仙·探梅
*弃疾
老去惜花心已懒,爱梅犹绕*村。一枝先破玉溪春。更无花态度,全是雪精神。
剩向空山餐秀*,为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记,归路月黄昏。
25.“花态度”“雪精神”具体指什么?请用自己的话表述出来。(4分)
26.作者为何而“醉”?请作简析。(4分)
【回答】
【*】
25.花态度:一般花的鲜艳娇嫩的样子;雪精神:梅傲雪耐寒的神韵。(答对一项得1分,两项都对得4分)
26.“醉”指心陶醉于梅;作者赏梅,不知不觉中天*昏暗,足见探梅之时久,爱梅之意深。(4分,分号前后意思各2分)
【解析】
试题分析:
25.梅花是斗*寒,傲霜雪,迎风怒放的硬骨头。“全是雪精神。”它的开放,使玉溪破春,青山逊*,给梅花以最高的评价。写梅花也是为自己写照;同时也无情地鞭挞了那些阿谀奉承,摇曳媚人的小人。词人并不刻画梅花的外表形态,而着意求其精神内质,说梅没有群花的浓妆艳抹 争春取宠的媚态,它先于众芳而玉肌*姿,傲霜耐雪,不俯仰随人。不难看出这正是作者讽世嘲俗的*情,也是他不顾年老心懒却“犹绕*村”探梅的深意所在。
26.为了梅花我推敲了清新的词句。竹林下的流水带走了天空飘动的浮云。我喝醉了酒全不记得,回家的时候,已经是月亮当空,夜*黄昏了。” *弃疾是一个品格高尚,坚贞不阿的人。退居带湖后,更坚定了自己的信念,提高了自己的情*。因此,借梅花来抒发自己的情怀。
考点:本题考查学生鉴赏古代诗歌的能力。
点评:鉴赏诗歌中的景物形象,答题思路为:第一部分,考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来,这里有两个要点,一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到大部分的、主要的景物,语言力求优美。描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
第二部分,考生在描摹出图景后,用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点,概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
第三部分,根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
知识点:词
题型:未分类
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