某同学利用下述装置对轻质*簧的**势能进行探究,一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触...
问题详情:
某同学利用下述装置对轻质*簧的**势能进行探究,一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:*簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使*簧压缩一段距离后由静止释放。小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得*簧被压缩后的**势能。
回答下列问题:
(1)本实验中可认为,*簧被压缩后的**势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确*标号)。
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.*簧的压缩量△x
E.*簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek= 。
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s—△x图线。从理论上可推出,如果h不变。m增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的 次方成正比。
【回答】
(1)ABC(2分) (2) (2分) (3)减小(2分) 增大(2分) 2(1分)
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.吮吸(yǔn)札记(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
问题详情:下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.吮吸(yǔn)札记(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(tì) 垂涎三尺(xián)B.睥睨(bì) 蛮横(hèng)自诩(xǔ) 畏葸(xǐ) 聊以慰藉(jí)C.龟裂(jūn)讥诮(qiào)脸颊(jiá)监生(jiàn)戛然而止(jiá)D.蹩进(bì) 瞭望(lià...
-
下列化学用语正确的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的结构简式:CH2CH2 C.*...
问题详情:下列化学用语正确的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的结构简式:CH2CH2 C.*化*的分子式:NaCl D.K+的结构示意图:【回答】A知识点:物质结构元素周期律题型:选择题...
-
阅读下面的文字,完成14―17题。凄与悲的距离白水河听《二泉映月》,在优美的乐曲中,你能感受到一种感伤,一种凄...
问题详情:阅读下面的文字,完成14―17题。凄与悲的距离白水河听《二泉映月》,在优美的乐曲中,你能感受到一种感伤,一种凄凉。它这样的美,美得让人陶醉,它这样的凄怨,凄怨得让人落泪。深入它,才知道它凝聚了一位贫苦艺术家一生的感慨、叹伤,它又凝聚了他一生的流浪。阿炳,这...
相关文章
- 如图2所示,在光滑水平面上有一轻质*簧左端固定,右端与一质量为m的小球相连,构成一个水平*簧振子,*簧处于原长...
- 某同学利用下述装置探究平抛运动,一轻质*簧放置在水平桌面上,*簧左端固定,右端与一小球接触而不固连,*簧处于原...
- 某同学利用如图*所示的装置对轻质*簧的**势能进行探究:一轻质*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与一...
- 如图3所示,一轻*簧的左端固定在墙壁上,右端连接一个小球,小球放置在光滑水平地面上。*簧处于原长时,小球在位置...
- 如图所示,在光滑水平台面上,一轻质*簧左端固定,右端连接一金属小球,*簧在自然长度时,小球位于点O;当通过小球...
- 某物理小组对轻*簧的**势能进行探究,实验装置如图(a)所示:轻*簧放置在光滑水平桌面上,*簧左端固定,右端与...
- 图所示为一种自动蓄水装置示意图:轻质*簧上端固定,下端与木块相连,轻质滑片P的右端固定在*簧最下端,左端位于粗...
- 某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻质*簧,*簧的右端固定...
- (8分)图1所示为一种自动蓄水装置示意图,轻质*簧上端固定,下端与木块相连,轻质滑片P的右端固定在*簧最下端,...
- 如图*所示,轻*簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离*簧上端高h处由静止释放。某同学在研究...