文语站

位置:首页 > 习题库 > 

阅读下列材料,回答问题。(15)材料一  佛教东传,历经汉魏、两晋、南北朝直至隋唐,初始之时,佛教与汉代盛行的...

习题库3.21W

问题详情:

阅读下列材料,回答问题。(15)材料一  佛教东传,历经汉魏、两晋、南北朝直至隋唐,初始之时,佛教与汉代盛行的...

阅读下列材料,回答问题。(15)

材料一   佛教东传,历经汉魏、两晋、南北朝直至隋唐,初始之时,佛教与汉代盛行的黄老思想认同,有化胡之说;至魏晋时,佛玄合流。然而,这时期的佛教比较注重繁琐的章句解释和经院式的研究。到了唐代的惠能才把佛教从繁琐的章句中解放出来,把对彼岸世界的追求变成对现世生活的重视,把心外佛变成心内佛,显扬大众化、平民化的禅宗,才确立真正*的佛教。惠能首先*了佛祖的权威,打破了外在的偶像崇拜,人们只要有坚定的主观信仰,相信自己的内心,就可成佛。……其次强调“以心传心,不立文字”,反对向传统的经典学习。

                    ——《惠能的佛教革新与马丁·路德的宗教改革之比较》

材料二   禅宗是*佛教史上一番大*。若把西方马丁路德们的宗教*来与相比,我们不能不说毕竟是*禅师们高明些。六祖(惠能)平日教人,并不看重念佛诵经,更不喜欢习禅打坐,也不教人出家修行,只把人心的知见,完全从外在、他在的对象中越离,而全体回归到内在、自在的纯粹知见即心本体上来。

                                                ──钱穆《*思想史》

(1)     根据材料一并结合所学知识,简析禅宗兴起的历史背景。(7分)

(2)根据材料并结合所学知识,归纳禅宗与路德新教的共同点。(8分)

【回答】

背景:(1)印度佛教的传入并与*本土思想(道家、玄学)的融合;佛教传统教派的弊端;魏晋南北朝时期的战乱;统治者对宗教的提倡。(7分)

(2)共同点:否定权威的理*精神;简化宗教仪式;强调人的主体意识(个体心*)和精神自由;使新教走向大众化、平民化。(8分)

知识点:西方人文精神的发展

题型:综合题