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阅读材料,完成下列要求。材料一:国家主席*在互联网大会上发表主旨演讲指出:文化因交流而多*,文明因互鉴而丰...
问题详情:阅读材料,完成下列要求。材料一:国家主席*在互联网大会上发表主旨演讲指出:文化因交流而多*,文明因互鉴而丰富。*愿通过互联网架设*交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国*情感交流、心灵沟通,我们愿同各国一...
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文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。材料一 *有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从...
问题详情:文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。材料一 *有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从这个角度看,哥伦布大交换是很大的恩惠,*迫不及待地接收了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘...
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,而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 。《阿房宫赋》
问题详情: ,而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 。《阿房宫赋》【回答】秦人不暇自哀,亦使后人而复哀后人也知识点:其他题型:填空题...
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文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”而对多样的文明,我们应坚持的态度是A.兼收并蓄,交流互鉴 ...
问题详情:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”而对多样的文明,我们应坚持的态度是A.兼收并蓄,交流互鉴 B.以我为主,保持个*C.辨识来源,随意取舍 ...
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后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)
问题详情:后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)【回答】亦使后人而复哀后人也知识点:其他题型:填空题...
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阅读材料,完成下列问题。国家主席*在互联网大会上发表主旨演讲指出:文化因交流而多*,文明因互鉴而丰富。*...
问题详情:阅读材料,完成下列问题。国家主席*在互联网大会上发表主旨演讲指出:文化因交流而多*,文明因互鉴而丰富。*愿通过互联网架设*交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国*情感交流、心灵沟通,我们愿同各国一道,发挥...
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“文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”这句话所体...
问题详情: “文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”这句话所体现的文化观点是①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样*②世界上多姿多*的文化,都值得我们...
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《人生因孤独而丰盛》经典语录
经典语录心灵的孤独与*格的孤僻是两回事。孤僻属于弱者,孤独属于强者。两者都不合群,但前者是因为惧怕受到伤害,后者是因为精神上的超群卓绝。孤独是因为内容独特而不能交流,孤僻却并无独特的内容,只是因为*格的疾病而使交...
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“文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富,”下列选项与此观点一致的是( )A.独学而无友,则孤陋而寡闻B.各美...
问题详情:“文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富,”下列选项与此观点一致的是( )A.独学而无友,则孤陋而寡闻B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同C.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成D.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善【回答】B...
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文明因交流而多*,因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料,回答问题。材料一图8丝绸...
问题详情:文明因交流而多*,因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料,回答问题。材料一图8丝绸之路示意图(1)据材料一,描述“丝绸之路”的主要路线(必须包括图中字母所示的地区),并概括“丝绸之路”...
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后人哀之而不鉴之, (《阿房宫赋》)
问题详情:后人哀之而不鉴之, (《阿房宫赋》)【回答】亦使后人而复哀后人也知识点:其他题型:填空题...
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后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)
问题详情:后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)【回答】亦使后人而复哀后人也。知识点:其他题型:填空题...
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丰草绿缛而争茂, 。草拂之而*变, 。(欧阳修《秋声赋》)
问题详情:丰草绿缛而争茂, 。草拂之而*变, 。(欧阳修《秋声赋》)【回答】佳术葱茏而可悦 木遭之而叶脱知识点:其他题型:填空题...
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后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)
问题详情:后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)【回答】亦使后人而复哀后人也知识点:其他题型:填空题...
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文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家不同民族不同文化的交流互鉴,夯实共建人类...
问题详情:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家不同民族不同文化的交流互鉴,夯实共建人类命运共同体的人文基础。下列名言*句内涵与上述观念一致的是( )A.国有四维,礼义廉耻,四维不张,国乃灭...
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分离出的微生物还要进行鉴定,而微生物的鉴定需要鉴别培养基,下列不属于鉴别培养基的是() A. ...
问题详情:分离出的微生物还要进行鉴定,而微生物的鉴定需要鉴别培养基,下列不属于鉴别培养基的是() A. ...
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文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。材料一:倘若没有先进的造船工艺和*技术,即使是最强烈...
问题详情:文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。材料一:倘若没有先进的造船工艺和*技术,即使是最强烈的动机也无法使欧洲航海者完成他们的探险,远洋航行时,……(他们)创造*地吸收了*和阿拉伯的技术要素。—...
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文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。下面是光明中学九(1)班学生搜集的资料,请阅读下面材料,按要求答题。材料一...
问题详情:文明因交流而多*,文明因互鉴而丰富。下面是光明中学九(1)班学生搜集的资料,请阅读下面材料,按要求答题。材料一 5月15日,*文明对话大会在**开幕,今年以来,这是继第二届“一带一路”*合作高峰*、*世界园艺博览会之后...
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阅读下列文段,回答下面的问题古镜(宋)沈括[*]古人铸鉴①,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小...
问题详情:阅读下列文段,回答下面的问题古镜(宋)沈括[*]古人铸鉴①,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面,仍复量鉴之小大,增损高下,常令人面与鉴大小相...
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使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也。秦人不暇自衷,而后人哀之;后人哀之而不鉴之, ...
问题详情:使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也。秦人不暇自衷,而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)【回答】则递三世可至万世而为君 亦使后人而复哀后人也知识点:其他题型...
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,而后人哀之。后人哀之而不鉴之, 。
问题详情: ,而后人哀之。后人哀之而不鉴之, 。【回答】秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也知识点:其他题型:填空题...
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2019年5月15日,国家主席*在*文明对话大会上指出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。为...
问题详情:2019年5月15日,国家主席*在*文明对话大会上指出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。为此,我们应该①以海纳百川的胸怀,打破文明交住壁垒②以与时俱进的精神,创新中华文明成果③以兼收并蓄的心态,吸收一切...
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坚持文明交流对话构建人类命运共同体材料一:*主席说:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”敦煌...
问题详情:坚持文明交流对话构建人类命运共同体材料一:*主席说:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”敦煌作为*古丝绸之路通往西域的门户,来自南亚的印度、中亚、西亚的波斯、南欧的希腊等国家和地区的文...
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后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)
问题详情:后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)【回答】亦使后人而复哀后人也知识点:其他题型:填空题...
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丰丰造句
喔,主啊,赏赐给我这三种福份吧,同时,也让我丰丰足足地拥有这样的福份。欧阳氏将文天祥丰丰厚厚含殓入棺,径升到欧阳氏家中来,又替他设了灵位。...