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“外争国权,内惩*”“废除二十一条”“打倒卖*曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号出自A.武昌起义 B...
问题详情: “外争国权,内惩*”“废除二十一条”“打倒卖*曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号出自A.武昌起义 B.五四运动 C.义和团运动 D.百日维新【回答】B知识点:五四运动题型:选择题...
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下图是*近代某次战争形势图。下列口号与该图内容相吻合的是A.外争国权,内惩*B.打倒列强,除*阀C.打土豪...
问题详情:下图是*近代某次战争形势图。下列口号与该图内容相吻合的是A.外争国权,内惩*B.打倒列强,除*阀C.打土豪,分田地D.要想攘外,必先安内【回答】B【解析】从材料图片中箭头的方向我们能看出,这次战役是从广州开始的,一路北上...
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北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 A.外争国权 内惩* ...
问题详情:北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 A.外争国权 内惩* B.星星之火 可以燎原C.打倒列强 除*阀 D.众志...
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“外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”。 这些*口号同时出现在...
问题详情: “外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”。 这些*口号同时出现在 A.五四运动时期 B.国...
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北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是A.外争国权 内惩* ...
问题详情:北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是A.外争国权 内惩* B.星星之火 可以燎原C.打倒列强 除*阀 ...
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我们必须始终弘扬爱国主义精神,五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权,内惩*”。而当今爱国主义的具体内容是在...
问题详情:我们必须始终弘扬爱国主义精神,五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权,内惩*”。而当今爱国主义的具体内容是在**的领导下,积极投身于发展*特*社会主义的伟大事业。这表明()①爱国主义是动员和鼓舞**团结奋斗...
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阅读下列材料材料一 “外争国权,内惩*” “拒绝在和约上签字”材料二 “6月5日上海日商纱厂的*工人首先...
问题详情:阅读下列材料材料一 “外争国权,内惩*” “拒绝在和约上签字”材料二 “6月5日上海日商纱厂的*工人首先*,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继*。”请回答:⑴材料一中的口号出自哪...
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右图是二十世纪初学生运动的一幅标语,对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标②...
问题详情:右图是二十世纪初学生运动的一幅标语,对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标②它标志着*新*主义*的开始 ③工人阶级参加起了重大作用④在北洋**下失败了A.①②③ B.②③④ ...
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22.*午战后“公车上书”痛陈利害,力主变法的主要是士大夫阶层;五四运动时期疾呼“外争国权,内惩*”的既有学...
问题详情:22.*午战后“公车上书”痛陈利害,力主变法的主要是士大夫阶层;五四运动时期疾呼“外争国权,内惩*”的既有学生、市民又有工人阶级;而至抗战时期,全民抗战的理念深入人心。这种变化体现了近代*A.无产阶级*力量的日益...
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下图是二十世纪初学生运动的一幅标语,下列对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标...
问题详情:下图是二十世纪初学生运动的一幅标语,下列对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标 ②它标志着*新*主义*的开始③工人阶级参加起了重大作用 ...
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17.最能突出说明五四运动标志着新*主义*开始的理论依据是( ) A.提出“外争国权,内惩*”的口号...
问题详情:17.最能突出说明五四运动标志着新*主义*开始的理论依据是()A.提出“外争国权,内惩*”的口号B.在十月*影响下发生的C.具有初步*主义思想的知识分子起了领导作用D.无产阶级成为运动的主力【回答】D知识点:近代*的...
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下列口号提出的先后顺序排列正确的是①“自强”与“求富”②“*”与“科学”③“外争国权,内惩*”④“扶清灭洋...
问题详情:下列口号提出的先后顺序排列正确的是①“自强”与“求富”②“*”与“科学”③“外争国权,内惩*”④“扶清灭洋”A.①②③④B.①④③②C.①②④③D.①④②③【回答】D【解析】依据所学可知,①“自强”与“求富”是1...
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五四运动中,*爱国学生喊出“外争国权,内惩*”的口号,引发这一事件的导火线是 ...
问题详情:五四运动中,*爱国学生喊出“外争国权,内惩*”的口号,引发这一事件的导火线是 ...
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95年前,一群青年学生发出了“外争国权,内惩*”的怒吼,掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直...
问题详情:95年前,一群青年学生发出了“外争国权,内惩*”的怒吼,掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是( )A.巴黎和会上*外交失败 B.*无产阶级队伍不断壮大C.俄国十月*的影响...
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下列口号最能体现五四运动反帝反封建*质的是( )A.“外争国权,内惩*” B.取...
问题详情:下列口号最能体现五四运动反帝反封建*质的是( )A.“外争国权,内惩*” B.取消“二十一条” C.“还我青岛” D.“打倒日本帝国主...
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从“外争国权,内惩*”到“振兴中华”,一个个时代口号激励着广大青年用热血和青春谱写壮丽篇章。可见,优秀文化能...
问题详情:从“外争国权,内惩*”到“振兴中华”,一个个时代口号激励着广大青年用热血和青春谱写壮丽篇章。可见,优秀文化能( )A.增强人的精神力量 B.改变人的交往方式C.转变人的思维方式 D.提高人的文化素质【...
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“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内惩*。*存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信...
问题详情: “务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内惩*。*存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条:*的土地可以征服而不可以断送!*的*可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”——五四传单。下列各项不是...
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标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等...
问题详情:标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号相关的历史事件是A.五四运动 B.南昌起义 C.百团大战 D...
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最能体现五四运动*质的口号是A.“外争国权,内惩*” B.“废除二十一条...
问题详情: 最能体现五四运动*质的口号是A.“外争国权,内惩*” B.“废除二十一条”C.“还我青岛” D.“拒绝和约签字”【...
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.“外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在( ...
问题详情:.“外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在( ) A...
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在五四运动期间,进步青年的特点和优点是①爱国精神突出表现在"外争国权、内惩*"上②开始接受马克思主义和社会主...
问题详情:在五四运动期间,进步青年的特点和优点是①爱国精神突出表现在"外争国权、内惩*"上②开始接受马克思主义和社会主义的影响③开始同工人阶级运动相结合④充当了反帝反封建的先锋A.①②③④ B.①③④ C...
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标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”...
问题详情: 标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号相关的历史事件是A.五四运动 B.南昌起义 C.百团大战 D.解放南京【回答】A知识点:近代*的思想解...
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五四运动中青年学生高喊:“外争国权,内惩*”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号,上述口号所体现...
问题详情:五四运动中青年学生高喊:“外争国权,内惩*”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号,上述口号所体现出的五四精神主要是( )A.爱国 B.进步C.* ...
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“还我青岛”、“废除二十一条”、“外争国权,内惩*”,这是*的大学生在某次爱国运动中喊出的口号。这次爱国...
问题详情: “还我青岛”、“废除二十一条”、“外争国权,内惩*”,这是*的大学生在某次爱国运动中喊出的口号。这次爱国运动是 A.维新变法运动 B.五四运动 C.国民*运动 D.一二·九运动【回...
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小铭在观看历史影片时,看到了这样一组镜头:一群青年学生高举着“外争*,内惩*”、取消“二十一条”,反对在对...
问题详情:小铭在观看历史影片时,看到了这样一组镜头:一群青年学生高举着“外争*,内惩*”、取消“二十一条”,反对在对德“和约”上签字等横幅标语,进行**。你认为这一组镜头反映与下列哪一历史事件有关?( )A、洋务运动 ...