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(1)如图1,平面内有一等腰直角三角板ABC(∠ACB=90°)和一直线MN.过点C作CE⊥MN于点E,过点B...
问题详情:(1)如图1,平面内有一等腰直角三角板ABC(∠ACB=90°)和一直线MN.过点C作CE⊥MN于点E,过点B作BF⊥MN于点F,试*线段AF,BF,CE之间的数量关系为AF+BF=2CE。(提示:过点C做BF的垂线,利用三角形全等*。)(2)若三角板绕点A顺时针旋转至...
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如图,将两块直角三角板摆放在平面直角坐标系中,有∠COD=∠ABO=90°,∠OCD=45°,∠AOB=60°...
问题详情:如图,将两块直角三角板摆放在平面直角坐标系中,有∠COD=∠ABO=90°,∠OCD=45°,∠AOB=60°,且AO=CD=8.现将Rt△AOB绕点O逆时针旋转,旋转角为β(0°≤β≤180°).在旋转过程中,直线CD分别与直线AB,OA交于点F,G...
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已知a∥b,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠2=45°,则∠1等于( )A.100° B.135...
问题详情:已知a∥b,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠2=45°,则∠1等于( )A.100° B.135°C.155° D.165°【回答】D知识点:平行线的*质题型:选择题...
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将两块完全相同的直角三角尺的直角顶点重合,如图所示,若∠BOC=70°,则∠AOD的度数为( )A.140°...
问题详情:将两块完全相同的直角三角尺的直角顶点重合,如图所示,若∠BOC=70°,则∠AOD的度数为()A.140° B.110° C.50° D.35°【回答】B知识点:角题型:选择题...
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将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=110°,则∠COB= 度.
问题详情:将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=110°,则∠COB=度.【回答】70度.【考点】角的计算.【专题】计算题;压轴题.【分析】∠COB是两个直角的公共部分,同时两个直角的和是180°,所以∠AOB+∠COD=∠AOD+...
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将一个直角三角板和一把矩形直尺按如图放置,若∠α=54°,则∠β的度数是
问题详情:将一个直角三角板和一把矩形直尺按如图放置,若∠α=54°,则∠β的度数是______.【回答】36°.【解答】解:过C作CE∥QT∥SH,∴∠FCE=∠α=54°,∴∠β=∠NCE=90°﹣54°=36°.故*为:知识点:平行线的*质题型:填空题...
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设偶函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,0≤φ<π)的部分图象如图所示,△KMN为等腰直角三角...
问题详情:设偶函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,0≤φ<π)的部分图象如图所示,△KMN为等腰直角三角形,∠KMN=90°,则f()的值为()A. B. C. ...
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把两个含有45°角的直角三角板如图1放置,点D在BC上,连接BE、AD,AD的延长线交于BE于点F.(1)问:...
问题详情:把两个含有45°角的直角三角板如图1放置,点D在BC上,连接BE、AD,AD的延长线交于BE于点F.(1)问:AD与BE在数量上和位置上分别有何关系?说明理由.(2)若将45°角换成30°如图2,AD与BE在数量和位置上分别有何关系?说明理由.(3)若将...
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一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M,如果∠AD...
问题详情:一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M,如果∠ADF=100°,那么∠BMD为_____________度 ...
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内角的对边分别为.已知,则的形状是( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角...
问题详情:内角的对边分别为.已知,则的形状是( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形【回答】A知识点:解三角形题型:选择题...
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如图所示,等腰直角三角体OCD由不同材料A、B拼接而成,P为两材料在CD边上的交点,且DP>CP。现OD...
问题详情:如图所示,等腰直角三角体OCD由不同材料A、B拼接而成,P为两材料在CD边上的交点,且DP>CP。现OD边水平放置,让小物块从C滑到D;然后将OC边水平放置,再让小物块D滑到C,小物块两次滑动到达P点的时间相同。下列说法正确的是...
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如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角板的两条直角边与CD交于点...
问题详情:如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E.四边形AECF的面积是( )A.16 B.12 C.8 ...
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如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方,现假使三角板沿刻度尺水平向右匀 速运动的同时,一支钢笔从三角板直角...
问题详情:如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方,现假使三角板沿刻度尺水平向右匀 速运动的同时,一支钢笔从三角板直角边的最下端,由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动,下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断...
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如图,把一块含有30°角的直角三角板ABC的直角顶点放在矩形桌面CDEF的一个顶点C处,桌面的另一个顶点F与三...
问题详情:如图,把一块含有30°角的直角三角板ABC的直角顶点放在矩形桌面CDEF的一个顶点C处,桌面的另一个顶点F与三角板斜边相交于点F,如果∠1=50°,那么∠AFE的度数为()A.10° B.20° C.30° D.40° ...
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问题提出(1)如图1,将直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角...
问题详情:问题提出(1)如图1,将直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交边DC于点E,线段PB和线段PE相等吗?请*;问题探究(2)如图2,移动三角板,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直...
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如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( )A....
问题详情:如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.30° B.25° C.20° D.15°【回答】B【考点】平行线的*质.【分析】本题主要利用两直线平行,同位角相等作答....
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如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:含30°角的直角三角板的斜边与含45°角的直角三角板一直...
问题详情:如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:含30°角的直角三角板的斜边与含45°角的直角三角板一直角边重合,含45°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合, 含30°角的三角板的一个顶点在纸条的另一...
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如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为( )A.30°B.3...
问题详情:如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为()A.30°B.32° C.42°D.58°【回答】B【解答】解:如图,过点A作AB∥b,∴∠3=∠1=58°,∵∠3+∠4=90°,∴∠4=90°﹣∠3=32°,∵a∥b,AB∥B,∴AB∥b...
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将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角边互相垂直,则的度数是( )A. ...
问题详情:将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角边互相垂直,则的度数是( )A. B. C. D.【回答】C【解析】根据题意求出、,根据对顶角的*...
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如图,有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( ...
问题详情:如图,有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( )A.30° B.25° C.20° D.15° 【回答】B知识点:平行线的*质题型:选择题...
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如图,直线,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若,则的度数为( )A. B....
问题详情:如图,直线,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若,则的度数为( )A. B. C. D.【回答】B知识点:各地中考题型:选择题...
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已知双曲线C:,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若OMN为直角三角...
问题详情:已知双曲线C:,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若OMN为直角三角形,则|MN|=A. B.3 ...
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一副直角三角板如图放置,使两三角板的斜边互相平行,每块三角板的直角顶点都在另一三角板的斜边上,则∠1的度数为(...
问题详情:一副直角三角板如图放置,使两三角板的斜边互相平行,每块三角板的直角顶点都在另一三角板的斜边上,则∠1的度数为()A.30° B.45° C.55° D.6...
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如图,一块直角三角尺形状的木板余料,木工师傅要在此余料上锯出一块圆形的木板制作凳面,要想使锯出的凳面的面积最大...
问题详情:如图,一块直角三角尺形状的木板余料,木工师傅要在此余料上锯出一块圆形的木板制作凳面,要想使锯出的凳面的面积最大.(1)请你试着用直尺和圆规画出此圆(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).(2)若此Rt△ABC的直角边分别为...
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如图,把一个的直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,已知∠A=30°则∠1+∠2= °.
问题详情:如图,把一个的直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,已知∠A=30°则∠1+∠2= °. 【回答】150 知识点:平行线的*质题型:填空题...