关于但传的文学精选
精彩的但传专题,是但传相关知识的精华点,学习中疑虑的但传方面内容,从但传专题开始,不再是难题,为网友们免费分享但传知识大全,但传知识精选,但传优质内容,没错,这里会有你需要但传知识内容的。
-
19.填入下列空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 传统的通信加密需要使用一连串数字组成的密钥,但传...
问题详情:19.填入下列空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 传统的通信加密需要使用一连串数字组成的密钥,但传输过程 ① 被窃听,可能 ② 会被破译。 ③ 量子密钥具有不可克隆的特质,基于量子力学的测不准原...
-
传说不是历史,但传说生动反映了人类的历史,包括极有价值的内容。 ( )
问题详情:传说不是历史,但传说生动反映了人类的历史,包括极有价值的内容。 ( )【回答】√ 知识点:*境内早期人类的代表——*人题型:判断题...
-
血友病的遗传属于伴*遗传.某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者.血友病基因在该家庭中传递...
问题详情:血友病的遗传属于伴*遗传.某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者.血友病基因在该家庭中传递的顺序是()A.外祖父→母亲→男孩B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父亲→男孩D.祖母→父亲→男孩【回答】...
-
手足口病是一种常见的多发传染病,病原体是肠道中的 ,传播途径有很多种,但主要是以 ...
问题详情:手足口病是一种常见的多发传染病,病原体是肠道中的 ,传播途径有很多种,但主要是以 进行传播,易感人群主要是 。【回答】手足口病病毒、接触、少年儿童知识点...
-
遗传咨询可预防遗传病的发生,但下列情形中不需要遗传咨询的是A.男方幼年曾因外伤截肢 ...
问题详情:遗传咨询可预防遗传病的发生,但下列情形中不需要遗传咨询的是A.男方幼年曾因外伤截肢 B.亲属中有智力障碍患者C.女方是先天*聋哑患者 D.亲属...
-
新型冠状病毒来势汹汹,主要传播途径有飞沫传播、接触传播和气溶胶传播,但是它依然可防可控,采取有效的措施预防,戴...
问题详情:新型冠状病毒来势汹汹,主要传播途径有飞沫传播、接触传播和气溶胶传播,但是它依然可防可控,采取有效的措施预防,戴口罩、勤洗手,给自己居住、生活的环境消毒,都是非常行之有效的方法。下列有关说法正确的是( )A.云...
-
传染病的特征是( )A、有传染*和流行*,死亡率较高 B、有传染*,但不会死亡。C、有的由病原体引起...
问题详情:传染病的特征是( )A、有传染*和流行*,死亡率较高 B、有传染*,但不会死亡。C、有的由病原体引起,有的由体虚引起 D、都由病原体引起,有传染*和流行*【回答】D知识点:传染病及其预防题型:选择题...
-
血友病的遗传属于伴*遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在该家庭中传递的顺...
问题详情:血友病的遗传属于伴*遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在该家庭中传递的顺序是( ) A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→...
-
赫尔希和蔡斯的工作表明A.病毒中有DNA,但没有蛋白质 B.细菌中有DNA,但没有蛋白质C.遗传...
问题详情:赫尔希和蔡斯的工作表明A.病毒中有DNA,但没有蛋白质 B.细菌中有DNA,但没有蛋白质C.遗传物质包括蛋白质和DNA D.遗传物质是DNA【回答】D知识点:人类对遗传物质的探索过程题型:选择...
-
下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( )A.遗传病一定是自亲代遗传而来,但不一定遗传给后代B.应在人群中随机...
问题详情:下列有关人类遗传病的叙述,正确的是()A.遗传病一定是自亲代遗传而来,但不一定遗传给后代B.应在人群中随机抽样调查以研究单基因遗传病的遗传方式C.多基因遗传病与环境因素有一定的关系,在群体中发病率较高D.从理论上...
-
阅读下面文字,完成1---3题。一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个...
问题详情:阅读下面文字,完成1---3题。一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个重要特征,我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。 传统都有其“原本”,原本是传统的始发...
-
传染病的特征是( )A.有传染*,但无关紧要 B.有传染*和流行*,死亡率高C.有的是体虚引起的 ...
问题详情:传染病的特征是()A.有传染*,但无关紧要 B.有传染*和流行*,死亡率高C.有的是体虚引起的 D.都有病原体,有传染*和流行*【回答】D知识点:传染病及其预防题型:选择题...
-
“守护传统是必要的,但不能死守传统。只有放宽视野,包容整个人类的文化传统,才能更好地守卫我们自己的文化。”这告...
问题详情:“守护传统是必要的,但不能死守传统。只有放宽视野,包容整个人类的文化传统,才能更好地守卫我们自己的文化。”这告诉我们A.文化具有多样*,要积极学习一切外来文化B.中华文化博大精深,应该固守中华传统文化C.守护传统...
-
下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是 A.无子番茄的无子*状不能遗传,无子西瓜不可育但无子*状可遗传B.单...
问题详情:下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是 A.无子番茄的无子*状不能遗传,无子西瓜不可育但无子*状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染*体,其植株比正常植株弱小C.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物...
-
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )A.先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多都是先天的B.不携...
问题详情:下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )A.先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多都是先天的B.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C.要研究某遗传病的遗传方式,可在学校内随机抽样调查D.遗传咨询、产前诊...
-
关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )A. 声音可以在空气中传播,但不能在水中传播] ...
问题详情: 关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )A. 声音可以在空气中传播,但不能在水中传播] B. 声音不能在固体中传播C. 正在发声的物体一定在振动 ...
-
下面有关信息传递的说法中正确的是( ).A.用电子邮件可以传递文字、声音文件,但不能传递图象文件B.使用3...
问题详情: 下面有关信息传递的说法中正确的是().A.用电子邮件可以传递文字、声音文件,但不能传递图象文件B.使用3G手机通过无线网络上网,是利用电磁波传递模拟信号C.光纤通信技术,是利用光经多次反*进行传输光信号的D.波...
-
古代时候的信息传递,虽然采用“飞鸽传书”和“快马加鞭”,但在时间上往往是以天计。而现代以电脑传播信息往往是以秒...
问题详情:古代时候的信息传递,虽然采用“飞鸽传书”和“快马加鞭”,但在时间上往往是以天计。而现代以电脑传播信息往往是以秒计。其反映的生产与消费的关系是:A.生产决定消费的对象 B.消费制约了生产C.消费推动生...
-
关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( )A.声音可以在空气中传播,但不能在水中传播B.声音不能在固体中传...
问题详情:关于声音的发生和传播,下列说法正确的是()A.声音可以在空气中传播,但不能在水中传播B.声音不能在固体中传播C.正在发声的物体一定在振动D.声音在真空中传播的速度是340m/s【回答】C解:A、声音可以在空气中传播,也能在水...
-
下列有关核*的叙述,正确的是( ) A.RNA也能携带遗传信息,但不可以作为遗传物质 B.双链DNA...
问题详情: 下列有关核*的叙述,正确的是( ) A.RNA也能携带遗传信息,但不可以作为遗传物质 B.双链DNA分子中一条链上**和核糖是通过*键连接的 C.如果一种生物的核*只由4种核苷*构成,则该生物一定不是细胞生物 ...
-
传染病的特征是( )A.有传染*和流行*,死亡率较高B.有传染*,但不会死亡.C.有的由病原体引起,有的由体...
问题详情:传染病的特征是()A.有传染*和流行*,死亡率较高B.有传染*,但不会死亡.C.有的由病原体引起,有的由体虚引起D.都由病原体引起,有传染*和流行*【回答】D知识点:传染病及其预防题型:选择题...
-
血友病的遗传属于伴*遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递...
问题详情:血友病的遗传属于伴*遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是( )A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父亲→男孩 ...
-
传染病的特征是( )A.有传染*和流行*,死亡率较高B.有传染*,但不会死亡C.有的由病原体引起,有的由体虚...
问题详情:传染病的特征是( )A.有传染*和流行*,死亡率较高B.有传染*,但不会死亡C.有的由病原体引起,有的由体虚引起D.都由病原体引起,有传染*和流行*【回答】D知识点:传染病及其预防题型:选择题...
-
红绿*盲的遗传属于伴*遗传。某男孩为*盲病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。则*盲基因在该家族中传...
问题详情:红绿*盲的遗传属于伴*遗传。某男孩为*盲病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。则*盲基因在该家族中传递的顺序是( )A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→...
-
但传说造句
尽管历史易被口头流传弄得面目全非,但传说有时的确被当作是民间的史话.尽管历史易被口头流传弄得面目全非,但传说有时的确被当作是民间的史话。这项活动的起源尚不清楚,但传说是起源于上世纪40年代中期当地孩童之间用食...