大学生阅读造句
1、探讨如何提高大学生阅读能力,演示良好的阅读习惯,运用实例剖析快速阅读技巧.。
2、对高校大学生的阅读需求进行了分析,并就图书馆如何满足大学生阅读需求做了一点探讨。
3、大学生阅读呈一种快餐化、通俗化阅读倾向,高校图书馆应当义不容辞地承担起导读的责任。
4、作为大学生阅读物主要源地的高校图书馆应关注学生的阅读,并采取积极举措引导学生阅读走上良*化的轨道。
5、文章分析了大学生阅读的理由和行为,只有遵循唯乐原则,变“苦读”为“乐读,”才能调动大学生学习的积极*与主动*,从阅读中汲取更加丰富的营养。
6、针对这些问题,提出了改变阅读习惯及提高大学生阅读能力的一些方法和技巧。
7、分析了网络时代的阅读模式、阅读特征以及对大学生阅读的影响,论述了高校图书馆在网络时*展导读的对策和措施。
8、高校图书馆对大学生开展导读工作,以减少大学生阅读的随意*和盲目*。
9、编写新的、适合于当代大学生阅读的教材迫在眉睫。
10、然而,这一切似乎并未带来大学生阅读意愿的强化。
11、本实验利用美国应用科学实验室生产的3200型眼动仪对大学生阅读多媒体课件进行*,记录相关眼动数据。
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优*乐造句
1、目的探讨优*乐联合*状腺素片替代治疗*亢患者131*治疗后早发*减的疗效及对永久**减的控制效果。2、针*组给予针刺结合口服西**巯咪唑和优*乐治疗,针刺穴取睛明、承泣、丝竹空等;...
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战术选择造句
1、商业道德和核心价值是战术选择吗?2、战术选择系统同样会影响能量槽和能量点。3、我不是对教练的战术选择指手画脚,只是想两个人谈一谈!4、在线玩家从新的战术选择中获得了更深入的力量。5、运球是前锋非常重要的一项技术,它是前锋战术选择更加丰富的重要前提。6...
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赵如龙造句
1、省建设厅党组成员、建管局局长张奕,省建筑行业协会会长赵如龙等有关领导到会指导。...
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瑳造句
1、瑳刻薄贪鄙,忌害才能;仪颂巧侧媚,献二女以求亲昵;瓘险惨苛酷,发言邪谄,故同罪焉。2、瑳刻薄贪鄙,忌害才能;仪颂巧侧媚,献二女以求亲昵;瓘险惨苛酷,发言邪谄,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,云如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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