明心见*造句
我们知道明心见*,即心即佛。
儒以穷理尽*,释以明心见*,道以修真炼*。
我们若真的想学佛,就应追求明心见*。
二禅相同之处,皆能明心见*,成佛作祖。
二、明心见*论*文字语言,内涵丰富,言简意深。
虽然要明心见*并不简单,但是,若懂得把佛法带入日常生活中,举手投足无不是见*妙法。
缓一缓节奏,来沉思默虑、明心见*;停一停脚步,来放下包袱、轻装上阵。
自评是一以贯之又有所升华,称得上是明心见*,透过现象看本质。
佛家说“明心见*”,愿你拥有好心*;道家说“存心炼*”,愿你天天好心情;儒家说“修心养*”,愿你时时都心静;我怀着一颗感恩的心,祝德行兼备的您心*平和,笑走人生路。
佛教以一切众生皆有佛*的假设,来说明明心见*以实现和世界共通的可能*,而儒家则通过“诚”——真实无妄的澄明心灵来实现与世界的共通。
你须立定宗旨,明心见*,勿为利欲所诱,勿为财*所迷,见义必为,视恶如仇,诸善力行,百邪远避。
绕着护城河晃荡,走着走着,不见得就是明心见*,却醺醺然有入画的冲动。
绕着护城河晃荡,走着走着,不见得就是明心见*,却醺醺然有入画的冲动。
这样,程朱所讲的“即物穷理”,亦无非是“明心见*”,“冥心求理”的一种“内观返视”而已。
洞真,通玄达妙,明心见*;洞玄,穷极变化,通天彻地;洞神,普度众生,功德入圣。
我们东方人,讲求明心见*,东方人心明,油灯自亮。东方人不像西方人那样专门看重表面功夫。辜鸿铭
没有狂歌当哭的勇气,却在倒地时明心见*,瞥见万里风沙之上,有人沉腕拨镫,疾书一行字:“相忘于*湖”。
佛祖也说,人人皆有佛*,只要明心见*,人人可以成佛;人与人之间是平等的,悟道只有先后、顿渐之分,并无优劣和等级之别。
生灵涂炭;从善如登,从恶是崩;明心见*,十载悟道;缘尽宝殿,直追本心;自龙背来,从云山去;痴行天下,得道于渊;聚则成形,散则成风。
诸同道可自行体悟,已有自发动经历者,体会余之教当有所收获,如再得吾之八脉神修金丹诀,则更能顺水行舟,早登明心见*之阶梯。
-
胶钻造句
1、介绍了聚合醇正电胶钻井液及无固相钻井液在桩古斜47井的应用情况。2、对研制出的一种新型PRD钻开液-PRD弱凝胶钻开液体系进行了*能评价。3、对钻井液流变*无影响,略降失水,不起泡,与现场常用的正电胶钻井液、聚合物钻井液、磺化钻井液的配伍*好。...
-
romantic love造句
1、Doyoulikeromanticlovestories?2、oforpertainingtoromanticlove.3、Whenromanticloveisthwarted,theloverjustloveharder.4、Inhisbook"We:UnderstandingthePsychologyofromanticlove,"RobertA.Johnsondistinguisheshumanlovefromromanticlove.5、Thesto...
-
涕唾造句
1、对北涕唾及溺,对灶吟咏及哭。2、我还以为他有高见宏论呢,哪知却是拾人涕唾,真让人失望。...
-
家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
相关文章
- 宋*勒马看时,庄上不见**人马。心中疑忌。猛省道:“我的不是了。天书上明明戒说:‘临敌休急暴。’是我一时见不到...
- 孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这表明,做人应 ①铸就心中良知的标尺 ②树立...
- “知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”这段材料...
- “知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”(《传习...
- 见心造句
- 初中生明明在学习上从来不让父母*心;在家里还经常帮助妈妈做些家务活。可是最近的一件事情让明明很烦心:爸爸在一次...
- 小强不小心弄坏了小明的“MP3”,小明心里非常难过,当面却没有责备小强,这说明小明A.对朋友缺乏真诚 ...
- 明心见*的意思
- “知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”(《传习录...
- “阳明心学”的思想核心是 ( )A发明本心 B致良知 C格物致知...