成钢造句
】,要把废铁变成钢。
恨铁不成钢,恨饭不够香.
铁不炼不成钢,玉不琢不成器。
铁不炼不成钢,人不练不健康。
一次又一次的磨难让我们百炼成钢。
指地成钢禁,表里河山禁,天罗地网禁……
此时的袁世凯已经是百炼成钢,精敏老。
指地成钢禁,表里河山禁,天罗地网禁……
轧钢机的异常振动是造成钢材表面质量下降的主要原因。
这时候就需要再把一个小*焊在笔尖儿的顶端,再在*上开条小缝,作成钢笔尖儿。
成年后,芮成钢嫌自己的名字“乡土味十足”。
不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
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老师恨铁不成钢,所以对我们要求得很严格。
叶开道:据说他已将他的手练成钢铁般坚硬锋利。
大师可以把废铁百炼成钢,铸造出有灵*的灵器。
年轻人只有通过实际锻炼才能百炼成钢。
钢带:卷起来用于加工保持架的带型钢材。通过热轧或冷轧达到一定的厚度,然后切割成一定的宽度并卷成钢带卷。
钢包透气砖在使用过程中,最常见的破坏是其工作热面耐火材料的蚀损、破裂,造成钢水的渗透。
丝不织不成网,铁不炼不成钢;身体不炼不结实,意志不炼不坚强。
功夫不负有心人,两年之后,我终于百炼成钢,成为博学之士。
他的年纪看来也不算大,但却有一种百炼成钢般的镇定。
机器轰鸣,铁浆翻腾,百炼成钢,这便是工程师的战场。
他周大勇的战士却在战争中百炼成钢,精通了打击敌人的本领。
本着百炼成钢的精神,我们不怕任何困难,一定坚持到底。
不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们*青年成长的必经之路。
我们这支百炼成钢的大*队,浩浩荡荡开出村去了!少林弟子每天清晨习武健身,每名弟子都百炼成钢。
他,一个普通农民的儿子,在部队这个大熔炉里百炼成钢,成长为**的优秀指导员。
*勤培育,守候成才。呕心沥血,见*成长。孜孜不倦,不计成本。倾囊相授,百炼成钢。学生成功,教师成就。桃李天下,成千上万。感谢老师,祝福老师。健康平安,节日快乐。
他经历了无数次失败,面对了无数困难,他百炼成钢,获得了最后的成功。
筚路蓝缕,百炼成钢,2010年,我们到底还是成功了!鲜花,掌声……让人欢欣鼓舞。
他改进的用生铁及熟铁合炼成钢的设备原理,成为近代马丁炉的始祖。
通过钢锭浇注、坯加热及冷坯料轧制等环节模拟试验,*烧油雾化不良是造成钢材表面增碳的根本原因.
这样的情况连我这旁人听着都有点儿看不下去,亏那老板还真能忍气吞声,真是百炼成钢啊。
抑或是抓住历史的机遇当一个艰难的改革者?百炼成钢,知耻后勇,只有以血淬剑,才能再造中华。
五十载,风雨兼程,积淀深厚底蕴;数磨难,砥砺成钢,铸就英姿飒爽;五十载,回首同庆,举杯再续华章!
商业社会里的套路都是无数牛人总结出来的经验,无不精之又精,百炼成钢的。
相信自己,诺夫会变成勇士;相信自己,铁杵会变成钢针;相信自己,顽石会变成灵玉;相信自己,幻想会变成现实。
不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们*青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。*
比如,同一配件由进口变成了国产;驾驶员四向调节座椅换成普通座椅;铝合金轮毂换成钢轮毂;cd碟仓由多变少;电动折叠外后视镜改为手动等。
手握钢*,保卫着祖国的边疆;立志奉献,出现在每一个需要的地方。一腔热血,谱写着青春的华章;一份忠诚,铸就成钢铁长城。建*节到了,祝愿子弟兵们健健康康!
高考是风吹草动现牛羊,只要有才不慌张;高考是驾轻就熟来一趟,水到渠成河自淌。祝愿金榜题名不只是进象牙塔,社会熔炉也成钢。祝所有的考生都成功成才成就梦想。
只囿于找不着可靠而又勇于任事的干才,怕不成功,所谓恨铁不成钢,恨地不长粮,才致犹豫再三,蹇滞不前。
滚滚长*东逝水,天下英雄出*营。百炼成钢大熔炉,百忍成金小社会。纵横四海展英姿,威震八方全无敌。祝你参*建功业,九州闯荡炼真金。
斗志男儿在血与火、生与死中斗智斗勇尽现匹夫本*,在种种困厄和磨难中百炼成钢,让马家村翻天覆地成为响当当的名村。
张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。
万圣节已到,化妆多热闹。扮成蝙蝠侠,追着幸福跑;扮成钢铁侠,困难打不倒;扮成蜘蛛侠,忧愁全粘住,扮成史莱克,快乐开口笑。燃起南瓜灯,欢乐把舞跳,糖果撒空中,吉祥就来到!
篮球不但要能投,还要能传,团队合作,才是成功的关键;篮球不但要能攻,还要能防,众志成城,铸成钢铁防线。*篮球日,团结协作是胜利的基础,同心同德方能战无不胜!
手拉手,可以铸成钢铁长城,将战争阻挡;肩并肩,可以建成牢固的城墙,将自然灾害抵挡;心连心,可以变成爱的世界,将贫穷消灭。团结就是力量。*人类团结日,愿世界充满阳光!
虽然秦风回到了两年前,可他在那两年里的经历和百炼成钢的魂魄却丝毫没有消退,他现在可以肯定自己已经不在原本的那个世界。
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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