要我学造句

正是把“要我学”变成了“我要学”,“红九连”官兵对科学理论的学习,成为了一种融入到血液里的习惯。

在化学教学中采用快乐教学法，能使学生在轻松愉快之中掌握所学知识，从而达到由要我学到我要学的教学效果。

使学生达到“要我学”转变为“我要学”主观上思想观念的改变，以实现学生多重*能力培养的教学目标。