形象思维造句

数学思维一般可分为抽象思维,形象思维和灵感思维.具体的数学思维过程通常是抽象思维与形象思维这两种思维方式的相互渗透,相互结合和交替使用.

人类思维的第一次大变革是从远古的原始思维走向现代文明思维，即从形象思维走向概念思维。

儿童思维的发展,应该使抽象思维和形象思维同样地得到良好的发展.

诗是形象思维的表现艺术，具有缘情体物的特点。

管理决策者形象思维研究─—特征·模型·过程

在教学实践中所进行的形象思维训练对学生思维方法的调整和优化，解题能力的提高有作用。

文艺创作如果离开了生活,离开了形象思维,就等于自取灭亡。

李泽厚有一个观点，形象思维是个*化与本质化的同时进行。

从科学史的角度论述了形象思维在微观粒子探求中的作用，并对这种创造*思维形态的具体表现和特征进行了较为深刻的分析。

中*传统偏形象思维,喜按疗效命名,*名混乱,常有同一名称对应不同*物的情况。

有的孩子形象思维能力比较发达,换位思考能力强,有同情心,这种孩子我们可以用拟人法唤起他对小树苗的同情。

冯契以为,由于有了形象思维的辩*法,审美的自由是可能的;由于有了人道原则,作为特殊审美形态的金刚怒目也是可能的。

无论是在沙滩上堆起国王城堡还是用泥团做出美味的晚餐，这都是孩子们在学习形象思维的过程。

*湖小舟,鲜活了他的形象思维,他采用披、麻、皴等手法,神妙地传写出峰峦晦明、洲渚掩映、林麓烟霭的*南景*。

模式化、套路化的艺术创作教学势必影响和限制形象思维的发展 ,阻碍了人们去接触事物独特的*质。

“负的方法”是形象思维支撑下的诗的言说方式，它的运用会使文艺作品进于道，达到对真际世界的认识，并会使之具有一种耐人玩味的风流品格。