教研员造句

研讨会由县英语教研员郑主持。

马小懿,现任新疆米泉市教育局教研电教中心教研员.

马小懿，现任新疆米泉市教育局教研电教中心教研员。

昨天的会议上，南湖区教研室体育教研员曹强作出了解释。

教研员，不同于一般的教育理论工作者，承担着对教师*发展在实践层面的研究。

从教研员工作特点的角度对湖北省体育教研员的工作角*定位、工作重点、方式等进行了调查分析，从中揭示了湖北省体育教研员的工作现状。

王老师参加工作后很快成长为优秀的教师与合格的教研员。

通过教研员的授权，地区学科中心组具有间接教学管理的作用。

*市骨干教师，西城区学科带头人，西城区兼职历史教研员。

我国的教育有形资源相对贫乏，以少量教研员带动大量一线教师开展教研工作是提高教学基本质量的重要途径。

还有一些教师的应试教育意识根深蒂固，总认为搞科研是专家学者的事，是专职教研员的事，与普通教师无关，认为上好课提高升学率才是真功夫，而搞教育科研不过是花拳绣腿罢了，因而不屑一顾。

常科教研员王惠群:踏踏实实做人，认认真真做事王惠群老师从事体育教学已经。

新课程改革的推进，对教研员的素质提出了更高、更新的要求，也为教研工作提供了更广阔的施展空间。

李萍（石家庄教育科学研究所小学英语教研员）：通过这样的学习，学生们感到英语学习变得既有趣有容易。

随着课程改革的不断推进，教研员制度成为越来越多的人关注的问题。

二百，应市教研员邀请，杨俐嘉老师作为小学音乐全套教材的执笔，参与*市课程标准小学音乐教材编写工作。