尊王攘夷造句
九合诸侯,一匡天下;尊王攘夷,千古流芳!
这些说法的出现,可能是由于尊王攘夷的需要。
然而清流尊王攘夷,其本*和特*都在于不重利害只论是非。
幕府不顾朝廷的强烈反对,与美国等西方列强签订了一系列通商条约,从而激起尊王攘夷运动。
突厥,《隋书》里说它的远祖是人狼野合而生,这是春秋笔法尊王攘夷的惯有手段,估计突厥的远祖也就是今天所说的狼孩。
宋襄公与楚国会盟的目的很明确,他不像齐桓公那样,要“尊王攘夷”,更不是想当楚国的盟主,他是要结交楚国,以威服诸侯,达到称霸中原的目的。
相对于片面的尊王攘夷,其实桂小五郎更倾向于西化开国,从历史上他倾向于完善议会*,就能看出一斑。
-
胶钻造句
1、介绍了聚合醇正电胶钻井液及无固相钻井液在桩古斜47井的应用情况。2、对研制出的一种新型PRD钻开液-PRD弱凝胶钻开液体系进行了*能评价。3、对钻井液流变*无影响,略降失水,不起泡,与现场常用的正电胶钻井液、聚合物钻井液、磺化钻井液的配伍*好。...
-
romantic love造句
1、Doyoulikeromanticlovestories?2、oforpertainingtoromanticlove.3、Whenromanticloveisthwarted,theloverjustloveharder.4、Inhisbook"We:UnderstandingthePsychologyofromanticlove,"RobertA.Johnsondistinguisheshumanlovefromromanticlove.5、Thesto...
-
涕唾造句
1、对北涕唾及溺,对灶吟咏及哭。2、我还以为他有高见宏论呢,哪知却是拾人涕唾,真让人失望。...
-
家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
相关文章
- 对比图1。从图2可以观察到的*局势变化是( )A.尊王攘夷 B.楚王问鼎C.三家分晋...
- 他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是( ) A.周武王 ...
- .对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是A.抵御少数民族入侵以维护国王的尊严B.以“尊王”为旗号发展齐国势力C...
- 与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是( )A尊王攘夷 B、卧薪尝胆 C、退避三舍 ...
- 齐桓公提出“尊王攘夷”的口号,主要是为了( )A.保卫周王安全 B.抵...
- 在争霸过程中,打出“尊王攘夷”旗号,并且完成霸业的是A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王...
- 提出“尊王攘夷”口号的是( )A、 齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 ...
- 春秋时期最显著地*特点是A.征战激烈,加剧*趋势 B.霸主尊王、攘夷,扶助弱小C.王室衰...
- 对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是( ) A.抵御少数民族入侵以维护国王的尊严B....
- 春秋时期,齐桓公领导诸侯合作,“尊王攘夷”,对抗夷狄,齐之后的霸主也多如此。史书也曾记载战国后期越来越多地出现...