文语站认知负荷造句
造句1.8W
使用“分块记忆”降低认知负荷。
要求新技术能够减少*作员的认知负荷和实现更一致的*作
通过交互流程和用户界面，实现认知的外部化和表面化，降低了用户在人机交互中的认知负荷。
不同教学策略对高职学生在奈米新科技知识学习上的认知负荷差异*之研究。
以《学校花园的设计》问题解决学习专题为例，提供减轻认知负荷策略应用的具体案例。
而基于认知负荷理论的教学设计正是针对人的工作记忆容量有限这一特点，利用多媒体来促进意义学习的完成
![四轮驱动造句]( "四轮驱动造句")
四轮驱动造句
1、四轮驱动轿车2、上下行走、四轮驱动。3、四轮驱动为全密封前驱动桥4、四轮驱动传动系统完全电动数字差别。5、如需增加牵引力，可以转换到四轮驱动6、是指四轮驱动、具有高通过*的车辆。7、在前台变化特征50瓦引擎和四轮驱动。8、买一辆四轮驱动的车，或者开顶...
![崔恩造句]( "崔恩造句")
崔恩造句
1、我,尹俊熙愿意爱崔恩熙一辈子,照顾他一辈子。崔恩熙,你愿意爱尹俊熙一辈子,照顾他一辈子吗2、崔恩熙,你愿意爱尹俊熙一辈子,照顾他一辈子吗。3、27，我,尹俊熙愿意爱崔恩熙一辈子,照顾他一辈子。4、陈善友，这位小将以得金牌，而她的队友崔恩景则以0得银牌。5、有...
![放不开你造句]( "放不开你造句")
放不开你造句
1、你承认你还是放不开他，放不开你们的旧事。2、你承认你还是放不开他，放不开你们的往事。3、因为我真的很放不开你。4、太熟悉你的关怀，放不开你的爱。5、太放不开你的爱太熟悉你的关怀分不开想你算是安慰还是悲哀。6、不是我死缠烂打，而是我根本放不开你。7、放...
![习外语造句]( "习外语造句")
习外语造句
1、学习外语，先从语音入手。2、A我的爱好是学习外语。3、学习本国的语言都不容易，何况学习外语呢！4、学习外语时，习语常是其中最难学的部分。5、就像外国人一样，我们也学习外语。6、从小我就喜欢学习外语，对外语的学习有浓厚的兴趣，这也是我把俄语作为*学习的原因之一...
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