函授教育造句

教学质量是党校函授教育的生命线。

办学质量是党校函授教育的生命线.

其教育形式有：在职研究生教育、函授教育、短期培训和业余自学等。

党校函授教育在新时期仍有一定的发展空间

1966年到1976“文化大*”，函授教育倒退停办。

努力构建*的党校函授教育工作体系.

现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。

高校函授教育教学计划,应突出**、学和*特*。

目前我国普通高校所举办的*高等教育主要是函授教育，其一大特点是学生面授时间短。

传统函授教育和现代远程教育各有其独特的优势，都存在一定程度上影响教育质量的劣势。

“开放教育”决不是一种孤立的教育模式，实践中的“开放教育”与“函授教育”、“传统面授教育”有着千丝万缕的联系。

采用文献资料法、问卷调查法对天津体院的函授教育进行了研究。

此外，还有函授教育，提供公认大学*的开放*大学。

在新的历史时期,党校函授教育也面临着新的发展机遇与重大挑战.

通过对体育函授教育的现状分析，指出教学质量的提高必须是通过加强教学管理工作来实现。

当前我国的函授教育存在着很多问题与偏失，造成教学质量的下降，危及到函授教育的声誉和发展。

党校教务工作在函授教育中应抓好以下几方面工作：选好任课教师，加强培训管理；

远程学习是一种特殊的开放式学习，在这种学习形式下，指导教师和学习者相隔遥远。 有时也称为“函授教育”或者“函授课程”。

文章对“经、管、财”类函授生学习会计、统计课程中存在的各种问题进行分析，提出了提高函授教育中会计和统计课教学质量的多项建议。

学生学习如何制作医学函授教育和报告，包括病史，图表，验尸结果，转介信等。