夸美造句
学校是造就人的工场。夸美纽斯
书是传播智慧的工具。夸美纽斯
德行的实现是由行为,不是由文字。夸美纽斯
学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯
学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯
只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
教师自己愈是热忱,他的学生便愈会表现热心。夸美纽斯
时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。夸美纽斯
将王阳明与夸美纽斯两人的蒙学教育观作以比较,可从中找出中西方在蒙学教育上的差异。
合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯
两下酣斗,速不台见幼里背后,立着一位少年妇人,身长面白,跨着征鞍,眉目间隐带杀气,私下夸美不已,便麾兵猛斗。
青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。夸美纽斯
道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
用语言、事物表扬,用*告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦*治病一样。夸美纽斯
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。夸美纽斯
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structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不过,有许多民兵是完全能够打起*来,而眼下他们应该做的恰恰就是这样。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
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苗若兰造句
1、苗若兰不答,过了良久,轻轻说道:“不迟”。2、另有凌霜华、苗若兰、程英、阿朱参加竞选。3、一百零因苗若兰的本*机智和聪明伶俐,在十大可爱女上榜人物中,苗若兰排名第4、因苗若兰的本*机智和聪明伶俐,在十大可爱女上榜人物中,苗若兰排名第七。5、胡斐苗若兰vs吕...
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甘爽造句
1、菜品特点:金黄似珠,皮酥馅腴,味清鲜甘爽。2、一茶友寻得邹炳良老先生亲传的小罐手工普洱熟茶,兴高采烈取来让我冲泡,一享其酽纯甘爽。3、全身心贯注在茶上,一口一口慢慢品茗,不要在意茶味的甘苦,你的心越清净,喝出来的茶越清香甘爽。...
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斗批改造句
1、省直单位到扶沟县搞“斗批改”,父亲也去了。2、1969年,省直单位到扶沟县搞“斗批改”,父亲也去了。3、斗批改的时候,我们被押解到舒城的舒茶公社,我们是一起走着去的4、到底,浩然是在斗批改和下放农村中度过的,完全放下了笔5、六年制的学业被“斗批改”“接受再...