学习策略造句

1、合作学习策略是一种新颖的教学策略。

2、其策略包括自主学习策略、问题教学策略、课堂重构策略。

3、《七种LinkedIn终身学习策略》。

4、学习策略是“学会学习”的核心。

5、在所有的学习策略，元认知策略是较高层次的策略，包括计划策略，监测策略和评估策略。

6、学习者应该寻求适合自己的学习策略。

7、学习策略是学习执行的*系统。

8、语文学习策略中最重要的是阅读和写作的策略。

9、与男学生相比，女学生在学习策略整体策略、六大类策略、具体策略的使用频率高。

10、毕竟，学习策略的概念来自西方，拼音文字的学习策略是无法照搬的。

11、早期的学习策略研究主要关注学习优秀者的策略使用。

12、学习策略的基本教学阶段有激发兴趣、策略的剖析、策略的运用和策略的反思；

13、学习观念、学习动机和学习策略是直接影响英语学习者的可控因素。

14、语言学习观念与英语学习策略有密切的关系。

15、成就目标定向和学习策略相关显著。

16、本篇论文论及了英语口语学习策略。

17、许多研究表明学习策略在外语学习中起重要作用，策略培训可以帮助学生提高学习成绩。

18、国中生数学学习动机、数学学习策略与数学 学业成就之相关研究。

19、教师应注重数学学习策略的教学与训练。

20、和传统教法相比，听力学习策略训练能够较大地提高学习者使用听力学习策略的意识。

21、运用中学生学习策略量表对442名初、高中学生进行测试，考察中学生应用学习策略的一般特点。

22、而在语内因素方面，我们主要就学习策略和交际策略进行了讨论。

23、中专生使用英语学习策略处于中等水平，总体使用策略的频度不高；

24、建构符合历史学科特点的历史学习策略，可以提高学生的策略水平和学习效率。

25、目的调查某*校大学生使用学习策略的状况。

26、探索高中生化学元学习策略训练对化学元学习能力的影响。

27、学习风格是学习者持续一贯的带有个*特征的学习方式，是学习策略和学习倾向的总和。

28、在高职高专英语教学中，翻译可作为记忆策略、情感策略、社交策略和补偿学习策略来用，能增进学习的成效。

29、大多数生物学学习策略的研究，是对一般学习策略理论的直接引入，不能融会贯通

31、因此，新学期开始我一定要改变我的学习策略，使我的学习更有效。

32、中学生物理学习策略的缺乏是造成学习物理困难的主要原因之一。

33、关键词：德育教育；无痕渗透；学习情感；学习习惯；学习策略；学习意识；人生观价值观。

34、本文将就此在简述学习策略基本理论知识的基础上，根据学习策略的几大构成要素建构符合历史学科特点的历史学习策略。

35、采取指导、反思学习策略与随堂渗透学习策略相结合进行指导与训练是有效的方法。

36、成就动机与学习策略之间存在显著的正相关。

37、《一个强大但短时间内可升值的学习策略》。

38、毫无疑问，这将涉及一系列学习策略的研究。

39、第二章对语言学习策略进行了文献综述。

40、认知风格和学习策略是导致外语学习者个体差异的两个主要因素。

41、实验数据分析(无监督学习)可以被用来指导选择合适的学习策略。

42、作者认为，具有不同认知风格的学习者，采取的学习策略也不同。

43、在高职院校，声乐学习策略是声乐学习必不可少的一部分。

44、地理学习策略，就是在地理学习情境中，学习者运用学习方法对地理知识掌握的过程。

45、学习策略的教学可以渗透到学科教学过程中进行。

46、提供学生有效的学习策略，以增进英文字汇之深度及广度，并强化学生的阅读策略。

47、采用英语自我效能、英语学习焦虑、英语学习策略问卷，测量研究213名初中生英语自我效能、英语学习焦虑、英语学习策略与英语学业成绩之因果关系模型。

48、语言学习策略是影响第二外语习得的一个重要因素。

49、第二语言学习策略理论是第二语言习得的一个重要理论。

50、学习资源中心已在现代教学与学习中发挥着重要的作用，相应地也形成了多种新的学习策略。

51、学习策略是当前教育心理学，应用语言学研究的一个热点问题。

52、元认知策略作为一种更高层次的学习策略，同时也得到教育界和心理学界研究者的关注。

53、三是系统全面的分析学习策略教学对学生学习成绩的影响，总结高中地理学习策略教学实践经验。

54、建构学生学习策略的教学，必须是与学生的具体的学习活动相结合，充分发挥学生的主体作用。

55、与竞争或个体学习策略相比，合作学习能更好地利用高水平推理策略、道德推理策略、培养洞察力和批判*思考的能力。

56、决策树学习策略广泛应用于模式识别和机器学习等领域，用来解决与分类相关的问题。

57、远程学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度，是制约学习效果的重要因素。

58、在语言学习中，有两个因素对学习效果起着很大的影响，即认知风格与语言学习策略。

59、结论：培养深沉内在的学习动机可以提高学习困难生的学习策略水平。

61、在现代教育心理学领域，关于学习策略的研究占有相当重要的地位。

62、语言学习策略是近30年来应用语言学的一项热门研究课题。

63、学习策略是近年来教育心理学、学习理论和教学论等学科共同关注的课题。

64、但是国内外鲜见其作为合作式学习策略用于课堂教学的实践报告。

65、通过对*校战士学员英语学习策略使用的总体情况，探讨*别、所受教育程度、英语学习间断时间对英语学习策略选择的影响。

66、笔者通过对部分高三学生英语词汇学习策略的调查研究，发现词汇学习策略的使用极大地促进了词汇的学习、巩固和运用。

67、非学业自我概念通过学业自我概念、学习策略对学习成绩有间接效应；

68、教师应该精心挑选合适的学习策略组织英语教学，同时注重培养学生自主学习自我管理的能力。

69、没别的了——这就是我的超级学习策略，说白了就是每周复习迄今为止的所有学习内容。

70、然后以认知学习理论和图示阅读理论为依据，阐明学习策略在第二语言习得中的重要作用。

71、学习者自身的因素，譬如词汇量的大小，使用不同的学习策略，是否也对词汇附带习得起作用？

72、首先，教师与学生都应当重视元认知学习策略对学生阅读学习的影响，教师应当有目的地培养学生的策略意识。

73、所以今天越来越多的人意识到掌握学习策略的重要*。

74、调查结果表明：1）大多数学员都会使用一种或两种学习策略，其中使用频率最高的是记忆策略与补偿策略；

75、本文从实践和理论方面对意群学习策略进行了诠释。

76、当代科学研究的最新成果表明：学习效果=50%的学习策略+40%的努力程度+10%的智商。

77、后设认知学习策略：包括事前计划、我监督、自我评估。

78、本文调查了英语*大学生外语学习观念对外语学习策略选择的影响。

79、有效的语文学习策略对语文成绩的提高有着非常重要的作用。

80、蒙古族初中生使用汉语文学习策略过程中存在的问题及分析；

81、第二部分选择有效的学习策略对学习效率低下的学困生进行培养研究。

82、学习动机、自我效能感、归因和成就目标定向是影响学习策略的重要因素。

83、由于生理缺陷，一些聋生未能掌握有效的美术学习策略，学习事倍功半。

84、社会技能训练、合作学习策略、自我知觉训练、敏感*训练能够矫正学习困难儿童的社会*问题。

85、学习策略在外语学习中起着重要的作用，同时又受到各种内部和外部因素的影响。

86、由于学习策略关系到学生学习成效的问题，因而在过去几十年里，它也就成为教学论、教学心理学和学习理论等学科中一个久盛不衰的研究课题。

87、提出了一种融合无监督和监督两种学习策略生成多分类决策树的方法。

88、天文学教育研究（AER）也逐渐*了这一点：在那些具有研究效度的学习策略中，认真选取合适的策略，可以使天文学101的课堂教学收获倍增。

89、要改善这一现状，就要研究外语教学本质特征、教学目的、环境、实施手段以及学习策略等问题。

90、物理学教育研究（PER）表明，互动学习策略可以明显地提高学生的理解能力。