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聋造句

造句1.17W

了一只耳朵。

聋造句

巨大的响声震耳欲

体育热震耳欲的人群。

在这片盲的大地上。

不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比子还

培养生审美情趣是校语文教学的一个重要任务。

结论通过对高校生进行体育教育,能够促进生心理的健康发展.

大*发出震耳欲的轰鸣声。

连箫装做哑,故意做出疑惑状。

他得过传染*耳疾,以致耳朵全了。

她说:“不对,世界上有许多人是子。”

我猜想最时髦的事情大概是装做哑。

应该他表态的时候,他却装作哑。由于无力反抗,对于官府的不义之举,人们只好装作哑。

这2名小伙子都是哑人,是济南一个由哑人组成的入室盗窃团伙的成员。

而来自私营互联网公司的动静则震耳欲

他是个哑人,不会把他们的秘密告诉任何人。

商人的声音震耳欲:“明天就是最后期限。”

集市上有一种难以形容的喧哗,你绝对不可能从中听出什么来。这地方子也不会什么也听不见,不的人也会变成子,什么也听不见。

9月22日*人日,记者走进昆明市盲哑学校,探访校内哑人舞蹈团无声排练的一个个瞬间。

上万人震耳欲的欢呼声传遍了芝加哥的夜空。

用诚心建立起交流的平台,用爱心堆砌起沟通的桥梁,用关爱修筑起心灵的港湾,用大爱搭建起温暖的小屋。*人节,让真挚的爱流入人的心田,让纯朴的爱呵护人的心灵!

口吃者大脑完全正常,没有,也不需要被反复提醒怎样呼吸。

你将明白何时此心更靠近,因为那个声音将会震耳欲

不可咒骂子,也不可将绊脚石放在瞎子面前,只要敬畏你的神。

街边小贩用一排麦克风倾泄震耳欲的瑞格舞音乐。

这项治愈耳的内耳毛细胞再生移植研究将继续下去。

让我牵着你的手,贴近你的心,倾听你最美的歌唱;让我笑着你的笑,忧着你的忧,合唱一曲时代风流。*人节,大家关爱你,人朋友,我们会永远和你在一起。

微笑,便是音符,拥抱,就是乐章,关爱,能演奏旋律,扶助,能唱出歌曲,*人节,关爱人,关注残疾人,让他们在无声的世界里,也能听到最动听的声音。

当时,我们家离任何一所盲人或哑学校都很远,而且,似乎也不会有任何人能跑到像图斯康比亚这种偏僻的地方[],就为了教一个又又瞎的小孩子。

童的汉字识别教学中应当强调以汉字笔画数较少的字为宜,尽量多接触汉字,以提高他们对汉字的熟悉度,这会有助于童对汉字的精确掌握.

她说:“但是那时候,和平常不同了,声音震耳欲,**好像经过我的身边。”

在决定如何构建最有支持*的教室环境系统前,了解孩子怎么听,是很重要的。

金属相互撞击声振发聩,木屑唰唰的飞过我的头顶,这个又小又脏的屋子的温度似乎正在上升。

我曾常常想:如果每一个人在他刚成年的某个时候有几天突然失明,或变,那才是天赐之福。

言语不能表达,却可以用心倾听;故事不能讲述,却可以用爱描述;声音不能识别,却可以用情传递。*人日,关注人,用心语去和他们交流,就会让他们的世界充满爱和阳光!

有一种声音是心有灵犀,默默无语也能体验;有一种声音是心灵呼唤,深深情感比划体现;有一种关怀是真诚祝愿,让美丽的祝福永存心田;*人日,关注人,小小短信将快乐的声音传。

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是在奥斯陆旅游的一个美瑞游客说道:他离*的地方还不到100码,他称这次*真的是震耳欲的。

除了避免某些特别的状况,这种技术也可以用来选择那些可能带有与父母相同的疾病或残疾,比如耳,的胚胎。

在世界杯转播期间使人抓狂的乐器,让你振发聩,起鸡皮疙瘩,电视机的喇叭产生回响;但是我们究竟有多了解嗡嗡祖啦呢?

白天里,街上尽是尘埃,到得晚上,露水压住了尘埃。这个老人喜欢坐得很晚,因为他是个子,现在是夜里,十分寂静,他感觉得到跟白天的不同。

唐斯子女说: “我们85岁的父亲,几乎双目失明,耳朵也越来越,他的指挥家职业生涯漫长、充满活力、出*。”

当地方长官及其属下抬头张望之际,在荷兰*官简•范霍夫(JanvanHoof)的呼叫下,一群F-16战机呼啸而至巴格兰城上空。机群加大油门俯冲直下,震耳欲的轰鸣声摄人心魄,令人难忘。

他们是折翼的天使,他们的世界里没有声音。但他们不愿接受怜悯,他们会用自己的努力开出灿烂的生命之花。*人节,关注残疾人,用爱心营造一个美好的世界!

微笑让人温暖,拥抱让人感动,虽然听不到,心却感受到,别让声音将我们阻隔,轻轻的伸出你的手,献出厚厚的一片爱,他们将会用另一种态度来诠释这个有声音的世界,*耳日,请给。

耀眼的礼花在空中闪烁,鞭*声声震耳欲,家家户户灯火通明,那五*缤纷的烟花映红了大地,映红了天空,这绚丽的**,不正象征着我们祖国的锦绣前程吗?整理

给他一双关注的双眼,就可以听到温暖;给他一双帮助的双手,就可以听到欣慰;给他一双快乐的笑脸,就可以听到幸福;*人日,给他一条问候的信息吧,让他听到快乐!关注残疾人,。

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