庐陵王造句
汝冒庐陵王之名,攻打怀庆,朝廷以伪乱真,竟将庐陵王赐死。
汝冒庐陵王之名,攻打怀庆,朝廷以伪乱真,竟将庐陵王赐死。
迁光禄大夫,加金章紫绶,领庐陵王师。
迁光禄大夫,加金章紫绶,领庐陵王师。
故庐陵王含章履正,英哲自然,道心内昭,徽风遐被。
故庐陵王英秀明远,徽风夙播,鲁卫之寄,朝野属情。
故庐陵王含章履正,英哲自然,道心内昭,徽风遐被。
故庐陵王于营阳之世,屡被猜嫌,积怨犯上,自贻非命。
贼人此来,正想开城会敌,方可以伪乱真,借庐陵王之名,好遂奸贼之计。
庐陵王义真颇好辞义,待接甚厚;徐羡之等疑延之为同异,意甚不悦。
庐陵王义真颇好辞义,待接甚厚;徐羡之等疑延之为同异,意甚不悦。
一百庐陵王乃高宗长子,天下明君,岂能视母后**,不顾社稷生民之理?只因前次徐敬业用未当之兵,猝致身亡,特命李某统领山寨大兵,入京兴复。
庐陵王乃高宗长子,天下明君,岂能视母后**,不顾社稷生民之理?只因前次徐敬业用未当之兵,猝致身亡,特命李某统领山寨大兵,入京兴复。
“四海之内,孰非皇土?而我位极人臣,又怎么不帮着陛下分担?”武则天听从了狄仁杰的意见,亲自迎接庐陵王李显回宫,立为皇嗣。
一百刚刚为宋国之不幸哭毕,又详细追问少帝及庐陵王被杀的原本根由,悲哭呜咽,旁边群臣莫能仰视,傅亮又惊又窘,流汗浃背,口不能言。
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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妈我爱你造句
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哥哥,谢谢你造句
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于耀东造句
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