四边形的造句

这是平行四边形的对边。

正方形是四边形的一种。

这三角形的底边与这四边形的一边相重合。

四边形接受八个参数，代表的是这个四边形的四个顶点。

创建定义平行四边形的点，要在该平行四边形中绘制图像。

这平行四边形的面积,等于叉积的模长。

每个平行四边形的面积各是多少？

三个角上突起断面为平行四边形的四棱柱体。

由功率四边形进一步确立了非正弦交流电路中的电流四边形和导纳四边形，以及它们和功率四边形的相似关系。

为什么蜂房不是三角形或者四边形的巢室呢?

为什么蜂房不是三角形或者四边形的巢室呢？

有六个面的平行四面体（或是棱形的或是平行四边形的）。

底面就是一个以向量b和c为边的平行四边形,我们怎么才能计算出这个平行四边形的面积？

底面就是一个以向量B和C为边的平行四边形，我们怎么才能计算出这个平行四边形的面积？

那么现在这个平行四边形的面积是多少？

下图显示的是原始的影像和对应至平形四边形的影像。

*是目前为止，这个平行四边形的面积，是那个正方形面积的。

这三个目标点确定将原始矩形图像映*为平行四边形的仿*变换。

在数学课上，梁老师讲完平形四边形的面积后，台下每个学生手拿剪*，将剪出的图形拼成平行四边形，然后用胶水粘贴在学习卡上。

在数学课上,梁老师讲完平形四边形的面积后,台下每个学生手拿剪*,将剪出的图形拼成平行四边形,然后用胶水粘贴在学习卡上。

再解释一下，你的问题是,为什么行列式等于平行四边形的面积？

为了求出这平行四边形的面积,可以用底乘高，或类似的方法来做。

七年级数学要学的东西确实挺难：比例、小数、平行四边形的面积。

有两个全等平行面且侧面都是平行四边形的多面体。

这面积,约等于平行四边形的一半,我能用向量表示它。

这面积，约等于平行四边形的一半，我能用向量表示它。

*是5，目前为止，这个平行四边形的面积,是那个正方形面积的5倍。

以塔洛克四边形的形式而存在的垄断利润未必一定导致非生产*寻利活动。

紫外线成像显示出的绿*漩涡以及可见光形成的图像揭示了*和硫磺气体的存在，它们受发自四边形的强紫外线的辐*而变热并形成等离子体。

数学探究课如何组织，许多教师感到困难和困惑，以“四边形的内角和”的探究教学为案例进行评析。

为此，*苏大学机器人研究中心最新研制出了一种基于双平行四边形的新型护理机器人。

引入空间群消光规律，用计算机模拟电子衍*图，提出选取约化四边形的新方法。

不等边四边形的其余部分便是园子，园子要比波隆梭街的街面低许多，因此围墙在园里一面和外面比起来要高些。

当你通过取景器或者液晶屏幕观察的时候，想象两条垂直和水平线平行间隔，形成一个四边形的栅格。