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授历造句

造句2.49W

1、传统主义者反对这种讲授历史的方法。

授历造句

2、间,他回到康奈尔做讲师教授历史。

3、她的父亲在芝加哥大学工作,教授历史。

4、传统主义者反对这种教授历史的方法。

5、然而,当我们教授历史时,我们只是在回顾过去。

6、亦有岭上仙童,分丸魏帝;腰中宝风,授历轩辕。

7、这篇文章将探讨反对和支持在学校教授历史的观点,得出的结论是我们应该教授历史,因为这门学科的价值不仅限于教室中。

8、教授历史很重要,因为学生应该能够理解新闻中当前问题的背景。

9、次年,他开始在什里夫波特镇上一所小型大学教授历史。

10、因此,木磊也只好放弃了给历天修炼战气,专心教授历天各种锻造技术,让历天好有一门安家立业的技能。

11、《春秋》为鲁国天文历法的研究提供了纵向对勘的资料 ,春秋时期是由观象授历到科学历法过渡的重要阶段。

12、尤塞夫在巴勒斯坦的德黑萨(Deheisha)难民营里教授历史,一门在中东地区最受争斗的课程。

13、工书法,擅金石,精通古文,主授历史,不仅桃李天下,且对汉唐两代文物,更独具慧眼,学养高深。

14、陶弘景则编造神仙谱系、建立教派的传授历史,并提出融摄儒释道三教的教义。

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