人文素养造句

语文教育的目标是培养学生语文能力并对学生进行人文素养教育。

科技始终来自于人*，*与人文素养实为一体两面，不可偏废。

良好的人文素养是处世之道，它在商务运营中发挥至关重要的作用。

全文结构框架如下：首先是引论，介绍了写作的缘由、研究意义及人文教育、人文素养的概念及内涵。

总有一天世界上的艺术品会被一群被有用的、有洞察力的、有人文素养的公众所讨论，所赞赏。

第二，主观的生命情调先需有充分的人文素养，然后才能深刻体悟意境之美。

人文素养作为领导水平、管理艺术和执政能力衡量的重要内容，在领导干部素质结构中占有重要成分。

像伏尔泰、霍尔巴赫等,他们都很有钱,但同时他们也是精神贵族,他们都有很好的人文素养,这与他们整个文化层面都是有关系的。

交流,人文素养等多元化目标,使学生觉得数学学习的内容就在身边,感到数学的可亲、可感、可用,体现数学学习的价值,从而爱学数学,产生强烈的学习内驱力。

在陈从周先生用心良苦的背后，则是弟子们人文素养的不断滋长和充盈，自然，这更使弟子们从此受用不尽。

交流，人文素养等多元化目标，使学生觉得数学学习的内容就在身边，感到数学的可亲、可感、可用，体现数学学习的价值，从而爱学数学，产生强烈的学习内驱力。

明末清初法律思想的发展是借助于*古代士大夫的批判精神和人文素养而产生的内在超越，适应当时*社会发展的客观形势。

一个人文素养优良的高中，就算什么也没做，也该培养出能达到分析阅读的读者。一个优秀的大学，就算什么也没贡献，也该培育出能进行主题阅读的读者。大学的*应该代表着一般大学毕业生的阅读水平，不但能够阅读任何一种普通的资料，还能针对任何一种主题做个人的研究（这就是在所有阅读中，主题阅读能让你做到的事）。然而，通常大学生要在毕业以后，再读三四年的时间才能达到这样的程度，并且还不见得一定能达到