文精造句

我看“华文精英”

校园精神包括:理*精神、科学精神、人文精神等。

第六章:科学精神与人文精神。

摘要音乐人文精神是人文精神的重要组成部分。

人文精神从本质上包括道德精神、哲学精神和宇宙精神。

“华文精英”的称呼确实有些问题，因为有了华文精英，也就有英文精英、马来文精英、淡米尔文精英，当然也有双语精英。

人文精神的建立首先要靠人文教育。

他主张行文精练不夹虚文，他的论文大多是掷地有声的精品。

文明需有文明的精神：自强不息的奋斗精神，克己奉公的无私精神，经世致用的责任精神，服务社会的人文精神，刚柔并济的辩*精神，博采众长的包容精神。

*古代藏书文化中的人文精神是通过仁人精神、爱物精神、乐道精神来体现的。

儒家人文精神主要包括强烈的人本精神、以求道、得道为快乐的精神、中庸和合精神和笃行精神。

传承衡阳地域文化中人文精神，塑造“趋时更新”的衡阳精神；

要重建我们的人文精神，首先大家要对人文精神有个共识。

以小见大、言近旨远，是新时期文学中的散文精品。

科学精神与人文精神密切相关、对立统一，并使科学文化与人文文化有机融合、物质文明与精神文明并行发展、共同繁荣。

艺术之能效见于人文精神。

同时，它又包含着一种新的人文精神。

“人文精神”是贯穿所有学科的，尤以医学教育最能体现人文关怀和人文精神之重要。

人文精神“是贯穿所有学科的，尤以医学教育最能体现人文关怀和人文精神之重要。”

本文就是要分析科学精神与人文精神分离对立的根源并探求科学精神与人文精神重归融合之道。

专科知识，实用技能，人文精神，社区精神类疾病的管理水平有了提升。

科学精神与人文精神同根、同源，却在城市发展的过程中疏离。

人文精神与科学精神的统一，是现代人才的基本素质。

此法与常规的水文精测法相比，省时省力，并能满足精度要求。

儒学的忧患精神、乐道精神、和合精神、人本精神和笃行精神，是*人文精神的体现，其宗旨是对于生命的关怀。

这个正三角形是含有科学精神、人文精神和宗教精神三种因素的等边三角形。

人文学科是人文教育的基础，但它不是人文教育的全部，其核心旨在培养人文精神；

这种人文美的蕴含，使玉超越了其“山岳精英”的自然属*，而包蕴了*人的人文精神。

我们的时代需要人文精神，人文精神理应成为现代学校教育的基本价值追求。

本文重点研究大学校园建筑环境与人文精神的关系。

职业人文教育范式，在立场上倡导人文精神，在策略上强化职业特*。

桂北古村落是桂文化遗存的物化形式，蕴含了丰富的人文精神。

大学校徽通过立象尽意，充分表达出大学的人文精神和文化内涵。

人文精神具体应该包括真、善、美、自由四个向度。

其次，阐明了大学数学教育中人文精神的内涵。

现在，还需要补上一课，就是用人文精神看生死观。

在新加坡，人文精神对很多人来说十分陌生。

道家文化与“闲适”话语在艺术精神上有许多相通之处，而西方基督教文化所播扬的自由、平等的人文精神则成为“闲适”话语的精神内核。

余光中散文的精神内涵一直被概括为*传统文化加上部分西方文化传统的影响，但是他作品中的人文精神也是非常值得探讨的；

这种人文精神与人文理想，正是杨绛散文创作世界的基点和生命之源。

西部大开发在文化方面存在一个显著的矛盾，即西部人文资源丰富与人文精神相对贫弱的矛盾。

两朝文字狱对社会的不同作用，更体现在对华夏文明中人文精神的扼杀上。

我们构想中的华文精英绝非是沙文主义者，我们的社会，不能让任何一种沙文主义存在，不管它是华文还是英文沙文主义。

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论文从社会学和文化学的角度，重点挖掘何海霞艺术的精神实质，揭示出画家那种闪烁着纯净人文精神追求的气魄与气息。

而“华文精英”一词也会让人误解为只精于华文而不能很好地掌握英文的一群华裔（比如现行制度下的ME3）。

在新的历史条件下,“创业创新创优”的三创精神是新时期*苏人文精神的升华.

《礼记》在对丧祭之礼的阐释中贯穿了精湛的学术思想，弘扬了儒学的人文精神。

王平；一个女孩和一个土著人串起整台晚会，突出了人文精神。

反复思考，我得出了一个结论，就是，缺乏用人文精神看生死观。