对比论造句
对比论*是一种有很强说服力的论*方式。
对比论*,是非分明,给人以深刻印象。
这里成功地运用了正反对比论*手,使论点更加鲜明。
实例计算和对比论*表明,该方法合理实用。
对比论*主题深例全国大纲卷高考作文题。
一正一反,正反对比论*,这样显得层次井然。
隐喻史上的“替换论”、“对比论”,以及现代隐喻理论中的“互动论”、“映*论”、“合成空间理论”等都是旨在解释隐喻工作机制的理论。
传统的隐喻研究可以追溯到亚里士多德时代,其间经历了三个阶段:对比论,替代论和互动论。
这种历史观主要体现在共同体论、对比论、原始积累理论,这三者在逻辑上是相互联系的。
对比论*法:将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来*论点的方法。
对比论*法的作用:可以使正确与错误对比分明,是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象。
秦国的过去和现在比,陈涉与九国之师比,秦强盛之久与秦灭亡之速比,这样通过对比论*突出文章的中心论点。
严密,采用正反对比论*的方法,且能联系现实,体现文章的现实意义。
心态中任选一个话题,运用对比论*的方法写一个片断,200字左右。
[方法引领]运用对比论*的*作过程:⑴确定文段所要阐述的观点⑵为自己的观点选定具有相反或相异属*的人或事⑶找出对比点紧扣观点进行分析,得出结论具体格式论点*事物+对比事物对比点结论[例析]嗟乎。
在论*“*必须走社会主义道路”时,三个方面的阐发都采用了对比论*:。
[概念诠释]对比论*是一种求异的思维方式,它侧重于从事物的相反或相异的属*的比较中来揭示需要论*的论点的本质。
开放的政策”时也采用了对比论*:以三十几年的反面教训,即闭关自守搞建设是发展不起来的,与正面论*相对比。
借鉴之处:正反对比论*是本文的一大亮点,论据中古今中外样样兼备,不仅内容充实,而且论*深入,见解独到,配以诗词佳句,感染力自然浮现。
可从反面选取事例与前文进行对比论*;第三部分,对全文论述的观点进行总结升华,给人以完整感。
通过一次次的对比论*,让人接受宽恕的心灵选择,而抛弃仇恨的心态。
文章主体部分采用了对比论*的手法,通过慷慨朴实的白芳礼老人与亮丽的光环下的丑恶现象进行对比,深化了主题。
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胶钻造句
1、介绍了聚合醇正电胶钻井液及无固相钻井液在桩古斜47井的应用情况。2、对研制出的一种新型PRD钻开液-PRD弱凝胶钻开液体系进行了*能评价。3、对钻井液流变*无影响,略降失水,不起泡,与现场常用的正电胶钻井液、聚合物钻井液、磺化钻井液的配伍*好。...
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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苗若兰造句
1、苗若兰不答,过了良久,轻轻说道:“不迟”。2、另有凌霜华、苗若兰、程英、阿朱参加竞选。3、一百零因苗若兰的本*机智和聪明伶俐,在十大可爱女上榜人物中,苗若兰排名第4、因苗若兰的本*机智和聪明伶俐,在十大可爱女上榜人物中,苗若兰排名第七。5、胡斐苗若兰vs吕...
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杰金斯造句
1、客队唯一一次得分是由飞锋内尔杰金斯所得2、杰金斯先生去欧洲时,留下了儿子照料生意。...
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