类似作品造句

关键是中小学校已为学生建构的知识结构，学生学会分析判读，不死读书，可以“去其糟粕，存其精华”的阅读四大名著，也一样可以阅读莫言的类似作品。

关键是中小学校已为学生建构的知识结构,学生学会分析判读,不死读书,可以“去其糟粕,存其精华”的阅读四大名著,也一样可以阅读莫言的类似作品。