阅读下面一段文字，完成下列小题中西美学比较彭吉象人类都在追求真善美，但是，*的美学和*的艺术更多地追求美和...

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阅读下面一段文字，完成下列小题

中西美学比较

彭吉象

人类都在追求真善美，但是，*的美学和*的艺术更多地追求美和善的统一，更加强调艺术的伦理价值；而西方的美学和西方的艺术更多地追求美和真的统一，更加强调艺术的认识价值。正因为如此，两种艺术表现形式具有很大的不同。以西方话剧和*戏曲中的悲剧为例，西方的悲剧可以说是彻底的悲剧，一悲到底，如莎士比亚的《哈姆莱特》，到最后差不多台上所有的主要人物都死了。*的戏曲不是没有悲剧，但它一定要有一个光明的结局，或者称为大团圆的结局，一定要让“善”战胜“恶”，这就是*文化强调的美与善的统一。

*传统美学强调的是表现、抒情、言志，而西方美学强调的是再现、模仿、写实。这是一个很大的不同。*的艺术注重表现艺术家的情感。如*绘画更多地强调表现，不注重焦点透视，而是注重散点透视；西方绘画却强调再现、模仿和写实，非常注重焦点透视。为什么会这样?区别的原因在哪里呢?我觉得除了两种文化不同以外，还有一个就是两种文学的源头不一样。*文学史是从《诗经》《楚辞》开始的。《诗经》大部分在黄河流域，而《楚辞》是在长*流域。它们分别代表了*的黄河文明和长*文明，但是它们有一个共同的特点，就是它们都是抒情诗歌。抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以*文学艺术的源头是抒情文学，文化的传承形成了*艺术强调抒情的特点。西方文学公认的源头是《荷马史诗》和古希腊戏剧。《荷马史诗》是史诗，是在讲故事，而且故事非常精*。还有古希腊的戏剧也很有名。我们可以发现，《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学，叙事文学一定要再现、模仿、写实，和我们抒情文学的表现形式是完全不一样的，所以，两种文学艺术的源头不同，造就了中西方美学与艺术各自的特*。不过，最根本的原因还在于民族文化的不同。*文化的特*是什么?*众说不一，如果只用一句话来概括*文化的话，我国著名学者张岱年先生、季羡林先生和汤一介先生都曾经说过，就是“天人合一”。“天人合一”是*文化最精髓的地方，“天人合一”强调人和自然*相处。

西方文化从古到今都是“二元论”，最早是上帝和人，文艺复兴以后，变成了人和自然二元对立。因此，文艺复兴以后，西方的自然科学发展得非常快。“二元论”就是强调主客分立，人要不断地去认识自然、改造自然、征服自然。我们现在用的自然科学包括化学、物理学、生物学和天文学都是从西方传过来的。现在进入21世纪了，西方文化潜在的弊端也越来越明显，主要表现在人一味地征服自然、改造自然，最后造成了对自然环境的破坏。现在西方很多思想家甚至是科学家，要求从*传统文化中吸收精华，他们已经认识到*传统文化中很多东西是可以借鉴的，如人与自然的*统一。因此，就中西文化来说，很难说哪个优哪个劣，应该说是互相取长补短。归根到底，中西方美学的不同是由于两种文化的不同造成的。

（摘编自《*传统文化与*艺术精神》，有删改）

4．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A. *美学强调艺术的伦理价值，西方美学强调艺术的认识价值，两者都追求美，但*追求的是美和善的统一，西方追求的是美和真的统一。

B. 中西方悲剧的结局大不相同,西方悲剧一悲到底，台上主要人物几乎全都死去，如《哈姆莱特》，而*悲剧的结尾总有光明,如《窦娥冤》。

C. 中西方对美学的追求不同，所以其绘画的注重点也不同,*绘画强调表现，注重的是散点透视，而西方绘画则强调再现,注重的是焦点透视。

D. *文学强调抒情，其源头之一《诗经》中的诗歌基本上都是抒情诗。西方文学重视叙事，其文学源头《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学。

5．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A. 作为*文学源头的《诗经》和《楚辞》有一个明显的共同点,即都是抒情文学，尽管它们产自不同区域，分别代表黄河文明和长*文明。

B. 中西方美学与艺术之所以特*迥异，一方面是因为它们文学艺术的源头不同，另一方面是因为中西方民族文化不同，而后者是最根本的。

C. 人一味地征服自然、改造自然，最终造成了对自然环境的破坏，这是进入21世纪之后西方文化弊端的主要表现，而且这弊端愈加明显。

D. *文化不强调征服自然，而强调人和自然*相处，这虽然造成了*古代科学技术的落后，却为当今的世界发展指明了方向。

6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A. 我国著名学者张岱年、季羡林、汤一介都曾经以“天人合一”来概括*文化，这四个字是*文化的精髓，也是对*文化的最精练的概括。

B. 西方文化自古至今都是“二元论”，只不过由于时代的不同，“二元论”的内涵也有所不同。最初的“二元”是指上帝和人，文艺复兴后是指人与自然。

C. 西方文化强调主客分立，此传统让西方人不断地去认识自然、改造自然、征服自然，这使西方的自然科学发展得很快。

D. 中西方文化并无孰优孰劣之分，因为现在西方很多思想家甚至科学家，已经认识到*传统文化中有许多值得借鉴的地方，他们希望从中吸收精华。

【回答】

4．B

5．D

6．D

【解析】

4．试题分析：本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制*的副词。经比较即可得知C项结合文本内容“如*绘画更多地强调表现，不注重焦点透视，而是注重散点透视；西方绘画却强调再现、模仿和写实，非常注重焦点透视”可知，“不太注重散点透视”错，原文“不注重焦点透视，而是注重散点透视”。

考点：理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

5．试题分析：本题考查归纳和筛选信息的能力。这类试题出题者常常故意设置错误选项，往往偷换概念或以特殊代替一般等等，这就要求考生在整体把握文章内容的基础上，速读选项，找到选项所在的内容区间，以此圈定范围，并将选项与原文进行比较，即可得知A项结合文本内容“*文学史是从《诗经》《 楚辞》开始的。《诗经》大部分在黄河流域，而《楚辞》是在长*流域”可知，“《诗经》是在黄河流域”错， 原文 “《诗经》大部分在黄河流域”。

考点：归纳和筛选文中的信息。能力层级为分析综合C。

6．试题分析：本题考查对文章分析理解的能力。此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。学生要善于对文章内容进行辩*分析、比较、推断。D项结合文本内容“现在西方很多思想家甚至是科学家，要求从*传统文化中吸收精华，他们已经认识到*传统文化中很多东西是可以借鉴的，如人与自然的*统一。因此，就中西文化来说，很难说哪个优哪个劣，应该说是互相取长补短。归根到底，中西方美学的不同是由于两种文化的不同”可知，因果关系不当。中西方文化难分优劣，其原因不是西方人“已经认识……希望从中吸收精华”，而是中西方文化各有优缺点。

考点：分析理解文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：论述类文本阅读

题型：选择题