*主席提出共同建设横跨欧亚“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料:材料一材料二 ...
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*主席提出共同建设横跨欧亚“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料:
材料一
材料二 沿着这条道路,*的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《*历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌**上*表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。*将与沿线国家对接发展战略……实现*与沿线国家的共同发展。 ——摘自新华网
(1)结合所学知识,请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。 (2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?
(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天*重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
【回答】
(1)A 长安 E大秦
(2)约西汉末年传入我国 蔡伦
(3)地位:古代丝绸之路 是联系东西方文明的纽带。价值:有利于推动东西方经济文化的进一步交流或者有利于*与沿线国家的共同发展。
知识点:沟通中外文明的“丝绸之路
题型:分析说明题
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